竹影[下学期]

文档属性

名称 竹影[下学期]
格式 rar
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2006-06-02 17:21:00

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文档简介

课件32张PPT。影子你有我有他也有,
黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,
就是从来不开口。猜谜竹影丰子恺作者简介:
丰子恺(1898---1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,卓有成就的文艺大师。解放后曾任中国美术家 协会常务理事、美协 上海分会主席上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。
丰子恺的散文,在我国新文 学史上 有较大影响。主要作品有《缘缘堂随笔〉〉、《缘缘堂再笔〉〉、《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率 真集》等。*我来提醒同学们:注意下列字、词的音、形、义*
惬( )意
口头禅( )
参差( )不齐
用笔蘸( )了朱
砂( )来撇( )
水门汀( )???qièchánzhàncēn cīshāpiētīng惬意:
弥漫:
参差:
包罗:
口头禅:
满意、称心、舒服。遍布。长 短高低、大小不齐。 包括(指大范围)指经常挂在口头上的词句。竹之趣
*课文大家谈*请同学以自己喜欢的方式朗读课文,然后说说自己读课文的收获。
友情提示:可以说说
1、课文中你读到的生字难词;
2、课文的主要内容或者某段话某句话的深 层含义;
3、课文中描写生动的语句;
4、课文中涉及到的人物或人物活动;
5、或者由有关的课文内容而引起的相关联想…… 精读品味: 课文写“我”和小伙伴看天看月亮看人影看竹影,充满童趣。你觉得哪些描写最生动?为什么?默读课文,概括课文内容:
时间
地点:
人物:
事件:晚饭后的一天“我”家后院“我”、弟弟、华明和父亲“我”们几个在后院画竹,父亲顺势指导我们 整体感知1、朗读课文,试用一句话概括出本文记了一件什么事?
2、文中写了那几件趣事?
3 、你从文中了解了哪些有关中国画的知识,请简要说明。文章以几 少年描描画画的游戏,引出对中国画的艺术体验。趣事 包括人影冒烟、描画人影和竹影、听大人讲故事。国画特点:注重神似。 文中写道:“大家吃了一惊,立起身来,看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹,他明明来的很久了。”这句话的含义是什么?问题探究 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的,爸爸善于保护孩子的童真、童趣,善于保护孩子的创造力。 你还有什么问题吗? 咱们一起来解决吧!风景静物人物中国画 西洋画(神似) (形似)探究体验:观察下图,联系课文,说说中国画与西洋画的区别。—符号—照相 美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹 我企慕这种孩子们的生活的天真,艳羡这种孩子们的世界的广大。
和平之神与幸福之神,只降临于天真烂漫的童心所存在的世间。 --丰子恺1、《竹影》选自--------,作者--------,
原名-----,--------人,---家 家。
2、注音:
惬意、一缕烟、水门汀、口头禅、
参差不齐
3、释词: 惬意、包罗、参差不齐当堂作业:
一去不复返的童年是美好的,只要你们拥有一颗童心,你们就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活是美好的,只要你们拥有一颗爱心和一双敏锐的眼睛,你们就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一叶残贝,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿同学们永远快乐充实! 你一定还有许多有趣的活动或游戏,愿意让我分享其中的乐趣吗?放飞五彩童年你们非常棒!——与初一(1)班同学共勉用童心发现世界,用童趣点缀生活。