课件19张PPT。复习:把6块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 6÷2=3(块)思考:把1块饼平均分给2个同学,每人分得多少块?1÷2= (块)
0.5写出点A、点B、点C所表示的分数:A点表示_____,B点表示___,
C点表示_____。分数与除法北师大版五年级数学上册课件因为把1块饼平均分成2份,
每份是这块饼的 ,就是 块。 所以:1÷2= (块)
例1:把1块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 1÷3= (块)因为把1块饼平均分成3份,每份
是这块饼的 ,就是 块。 6÷2=3(块)
1÷2= 0.5(块)
= (块)
1÷3= (块)
例2:把3块饼平均分给4个同学,每人分得多少块? 说一说:该如何列式?
想一想:有几种不同的分法?哪种分法 最简单?=3块的 (块)3 ÷4=→→→=3 ÷4=想:把2块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 2÷3= (块)考考你:把5块饼平均分给8个同学,每人分得多少块?5÷8= (块) 块表示:把单位“1”平均分
成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 块表示 块 分数意义是:把1块平均分成4份,取了其中的3份。把3块平均分成4份,取了其中1份。除法意义是: 块表示:把单位“1”平均分
成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 块表示 米的意义是:把1米平均分成4份,取了其中的3份。把3米平均分成4份,取了其中的1份。除法意义是: 块表示:把单位“1”平均分
成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 块表示 的意义是:把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。把“3”平均分成4份,表示这样的1份的数。除法意义是:
分数与除法的关系区别
分母分数线
被
除
数除数除
号是一种运算
联系除法分数分子是一种数, 也可看作两个数相除
商分数值25你能行!7÷13=( )÷24= ÷ =5_8=( ) ÷( )25( )58995÷3=n÷m=(m≠0)241、1米的 等于3米的( )动脑筋想一想2、把2米的绳子平均分3段,每段占
全长的 ( ) ,每段长( )米。想:2米÷3= 米明辨是非√×√看看你学得怎样?
列式计算:1、把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每一块是多少平方米?(用分数表示)2、小明用45分钟走了3千米路,
平均每分钟走多少千米?每千米需要多少时间? 45÷3=15(分钟)