4.7 弧长及扇形面积的计算
【知识链接】
1.圆上任意两点间的部分叫 。
2.由组成圆心角的两条 和圆心角所对的弧所围成的图形叫做 。
3. 半径为r的圆的周长为 ,面积为 。
【学习目标】
1. 经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程。
2. 记住弧长计算公式及扇形面积的计算公式,并会应用公式灵活解决问题.
【学习过程】
一、弧长公式
1.探究:
已知⊙O的半径为r,思考下列问题:
(1)⊙O的周长是 。圆的周长可以看作是 度的圆心角所对的弧。
(2)在⊙O中,1o的圆心角所对的弧的长度是 。
(3)在⊙O中,60o的圆心角所对的弧的长度是 。
(4)在⊙O中,no的圆心角所对的弧的长度是 。
所以,在半径为r的圆中,no的圆心角所对的弧的长度是 。
有效训练:
(1)在半径为12的⊙O中,150°的圆心角所对的弧长是多长?(结果用π表示)
(2)已知圆的周长是6π,那么60°的圆心角所对的弧长是多长?
(3)已知一条弧的半径为9,弧长为8π ,那么这条弧所对的圆心角为____。
(3)如果一条弧长等于ι,它的半径等于R,这条弧所对的圆心角增加1°,则它的弧长增加( )
A. B. C. D.
2.应用:
自学例1(自主完成解答后和课本对照)
有效训练:
在△AOC中,∠AOC=90o,∠C=15o,以O为圆心,AO为半径的圆交AC于B点,若OA=6,
求弧AB的长。
注意:在应用弧长公式进行计算时,要注意公式中n的意义.n表示1°圆心角的倍数,它是不带单位的。
二、扇形的面积公式
1.探究:
已知⊙O的半径为r,思考下列问题:
(1)⊙O的面积 。圆的面积可以看作是 的圆心角所对的扇形。
(2)在⊙O中,1o的圆心角所对的扇形的面积是 。
(3)在⊙O中,60o的圆心角所对的扇形的面积是 。
(4))在⊙O中,no的圆心角所对的扇形的面积是 。
所以,在半径为r的圆中,no的圆心角所对的扇形的面积是 .
思考讨论: 扇形的面积公式和弧长公式之间有什么联系呢
有效训练:
(1)如果扇形的圆心角是120°,它所在圆的半径为6,那么这个扇形的面积等于_________
(2)扇形的弧长是5 π ,它的半径是3,这个扇形的面积是_____________
(3)已知扇形的圆心角是150°,弧长为20πcm,则扇形的面积为 .
方法总结:
当已知弧长L和半径R,求扇形面积时,应选用
当已知半径和圆心角的度数,求扇形面积时,应选用
2.应用
自学例2(自主完成解答后和课本对照)
有效训练:如图,在两个同心圆中,两圆半径分别为2,1,∠AOB=120°,则阴影部分面积是( )A.4π B.2π C.π D.π
挑战自我:见课本P138 自主完成后小组交流讨论。
有效训练:
如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D、⊙E相互外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得五边形ABCDE,求图中五个扇形的面积之和(阴影部分).
【归纳小结】
本节课你学到了那些知识:写写看:
【课堂检测】
1、扇形面积为300π,圆心角为30°,求扇形半径.
2、一条弧所对的圆心角为120°,半径为3,那么这条弧长为 .(结果用π表示)
3、弧长等于半径的圆弧所对应的圆心角是( )
A. B. C. D.60°
4、已知扇形的圆心角为60°,半径为5,则扇形有周长为( )
A.π B.π+10 C.π D.π+10
【作业布置】
1、 延伸性作业:
(1)如图1,正方形的边长为1cm,以CD为直径在正方形内画半圆,再以C为圆心,1cm为半径画弧,则图中阴影部分的面积为( )
A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2
(2)如图2,以边长为a的正三角形的三个顶点为圆心,以边长一半为半径画弧,则三弧所围成的阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
(3)如图3,一纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120°,AB长30cm,贴纸部分BD长为20cm,贴纸部分的面积为( )
A.πcm2 B.cm2 C.800πcm2 D.500πcm2
(4)如图,一块边长为10cm的正方形木板ABCD在水平桌面上绕点D按顺时针方向旋转到A′B′C′D的位置时,顶点B从开始到结束所经过的路径长为( )
A.20cm B.20cm C.10πcm D.5πcm
(5)如图,五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从点A到点B,甲虫沿着、、、路线爬行,乙虫沿着Unit 12 My favorite subject is science曹毅.doc路线爬行,则下列结论正确的是( )
A.甲先到B点 B.乙先到B点 C.甲乙同时到达 D.无法确定
2.预习性作业:
结合课本141页的回顾与总结,复习本章的内容。