1.1我们身边的轴对称图形

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第1课时 1.1我们身边的轴对称图形 总第1课时
【学习目标】
1、 观察生活中的轴对称现象，探索轴对称图形的共同特征，从而理解轴对称的概念。
2、 通过对折的方法认识轴对称图形，能指出轴对称图形的对称轴和对称点。
3、 能说出“轴对称图形”和“两个图形关于一条直线成轴对称”的区别和联系。
【学习重点】
理解轴对称的概念，并会判别生活中的轴对称图形。
【学习过程】（教师寄语：相信自己，一定能行！）
一、课前预习：
学习任务一： 阅读教材第1—6页内容，思考并总结本节课学习的主要概念，写在下面的横线上：
以及灵活利用概念判别生活中的轴对称图形。
学习任务二：认识生活中的轴对称图形，并制作轴对称图形。
1、 观察课本第4页图1——1、1——2、1——3说一说他们有什么共同特征？（试着写在下面）
2、 仿照课本第4页制作一个等腰梯形，把图形画在下面。
由此我们可以得出概念（1）轴对称图形：
（2）对称轴： （3）对称点：
3、大家都见过红双喜，用你手中的工具剪出一个“囍”字。
思考：能否画出上面梯形的对称轴？（试一试，画在上面）
预习检测：指出课本第6页练习第1题中哪些是轴对称图形。（把序号写在下面）
学习任务三：观察课本第5页图1——6，回答：
思考：（1）（2）中的两个图形有什么关系，写出来。
由此我们可以得出概念（1）两个图形关于这条直线成轴对称：
（2）对称轴： （3）对称点：
预习检测：1、观察课本第5页图1——7回答：
（1） 两个三角形关于某条直线成轴对称吗？
（2） 指出对称轴是哪条直线？
（3） 对称点是哪些？
2、完成课本第7页习题A组的第4题。（答案写在课本上）
预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）
问题：
二、反思拓展 （教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）
1、 “轴对称图形”和“两个图形关于这条直线成轴对称”的区别和联系。
区别：
（提示：从图形的个数、形状及位置关系上回答）
联系：
（提示：一条特殊直线以及这条直线把图形的划分情况回答）
2、 课本第6页练习的第2题。（指出哪些是轴对称图形写在下面，对称轴和对称点写在课本上）
3、课本第7页习题B组第3题
三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！
本节课学习了哪些主要内容用你喜欢的形式总结在下面：
（提示：可以从概念、判别图形、区别和联系方面总结）
四、达标测评（教师寄语：相信自己一定是最棒的！）（10分） 总得分：
1、轴对称图形对称轴的条数（ ）（2分）
A、只有1条 B、2条 C、3条 D、至少有1条
2、课本第6页习题A组第1题，把答案写在下面。（6分，错一个扣0.5分）
3、已知平面上的两点A、B，下列说法不正确的是（ ）（2分）
A、 点A、B关于线段AB的中垂线对称。
B、 点A、B可以看成是以直线AB为轴的轴对称图形。
C、 点A、B是轴对称图形，只有一条对称轴。
D、 点A、B是轴对称图形，共有两条对称轴。
五、课后作业（教师寄语：只有认真，才能进步！）
限时作业（10分钟）（1）课本7页习题A组2，答案写在课本上。（2）课本6页练习4题。
10.1 同位角
教师寄语 求学将以致用； 读书贵在虚心。
学习目标 1、经历从现实生活中抽象出相交线和角的过程。
2、以两条直线相交所形成的四个角为知识基础，进一步研究两条直线被第三条直线所截成八个角，能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。
预习要求（做好准备，迎接挑战）
1. 预习教材P26-P27 的内容。
2. 能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。E
学习过程 A 2 1 B
自主探究 合作交流（八仙过海，各显神通） 6 5 D
任务一：同位角、内错角和同旁内角的定义 C 7 8 F
1、直线AB与CD被直线EF所截，共形成 个角。
2、观察∠1与∠5，它们的位置有什么关系？
我们把∠1与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？
3、观察∠3与∠5，它们的位置有什么关系？
我们把∠3与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？
4、观察∠3与∠6，它们的位置有什么关系？
我们把∠3与∠6具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗？
总结：当两条直线被第三条直线所截时，如何识别同位角、内错角和同旁内角？
任务二：同位角、内错角和同旁内角的应用
1、 图中，直线EF与GH被直线AB所截，哪些是同位角？F H
哪些是内错角？哪些是同旁内角？ A C D B
解：
E G
2、在图中，直线a,b被直线l所截。（1）就位置关系而言，∠1与∠5是什么角？
（2）如果∠1=∠5，那么在标出的角中与∠1相等的角有哪些？与∠1互补的角有哪些？ a b
l
当堂测试（奋力拼搏，冲刺目标）
1、观察图（1）并填空：（1）∠1与______是同位角 （2）∠5与_______是同旁内角 （3）∠2与_______是内错角
2、如图 (2)
（1）∠1的同位角是_______ (2) ∠1 的内错角是________
(3) ∠2与∠5是___________
3、如图(3),直线a.b被c所截
（1）写出所有的同位角________________ 内错角________________
同旁内角______________
（2）若∠3＝∠5，那么与∠5相等的还有_____________.
与∠5互补的角有_________________.
学习小结：
1.我掌握的知识：
2. 我不明白的问题：
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