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第3课时 1.3角的平分线 总第3课时
【学习目标】
1、利用折纸的方法探索角的轴对称性,进一步体验轴对称的特征。
2、会用尺规作出已知角的平分线,能规范的写出已知、求作和作法。
3、运用作图和实验的方法,探索角平分线的性质并解决实际问题。
【学习重点】
1、会用尺规作出已知角的平分线,能规范的写出已知、求作和作法。
2、运用作图和实验的方法,探索角平分线的性质并解决实际问题。
【学习过程】(教师寄语:相信自己,一定能行!)
一、课前预习:
学习任务一: 阅读教材第10—13页内容,思考并总结本节课学习的主要内容有哪几个,写在下面的横线上:
学习任务二:利用折纸的方法探索角的轴对称性,知道角的对称轴。
1、在纸上任意作一个角,剪下并对折。
2、角是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?(画图说明)
思考:能否说角平分线就是角的对称轴?
学习任务三:阅读并分析课本第11页,会用尺规作图作一个角的平分线。
思考:
1、 在用尺规作图作角平分线的过程中,共作了几条弧?每条弧的圆心和半径分别是什么?(在课本上标注出来)
2、如何验证作出的角平分线是否正确?
预习检测:用尺规作图作出∠ABC的平分线,并写出已知、求作和作法。
学习任务四:通过作图和折纸的方法,探索角平分线的性质,并用它解决实际问题。
1、 已知∠ABC,作出它的角平分线AD。
2、 在AD上任取一点P,过点P分别向AB、AC作垂线段。
3、 测量两条垂线段的长度,你得出什么结论。
4、 在AD上另取一点M,按照上面的作法,你还能得出同样的结论吗?
预习检测:完成课本12页挑战自我。
预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)
问题:
二、反思拓展 (教师寄语:只有不断反思,才能不断进步!)
1、 任意作一个钝角三角形,并用尺规作图作出它的三条角平分线。
2、 角平分线的性质是什么?使用时应抓住哪几个关键条件?(结合画图说明)
3、 尝试完成课本12页1题。
三、系统总结(教师寄语:只有不断总结,才能有所提高!
本节课学习了哪些主要内容用你喜欢的形式总结在下面:
(提示:可以从三个角度总结:知识点、方法、典型题目)
四、达标测评(教师寄语:相信自己一定是最棒的!) 总得分:
1、角的对称轴是 它是一条 线。(2分)
2、 任意作一个锐角三角形,用直尺和圆规作出它的三条角平分线,并标上合适的字母。
(6分)
3、课本12页A组第2题。(要求用铅笔做在课本上,作图要规范)(2分)
五、课后作业(教师寄语:只有认真,才能进步!限时作业(10分钟)
(1) 课本12页练习2
(2) 课本13页B组1题做课本上,2题做练习本上。
10.1 同位角
教师寄语 求学将以致用; 读书贵在虚心。
学习目标 1、经历从现实生活中抽象出相交线和角的过程。
2、以两条直线相交所形成的四个角为知识基础,进一步研究两条直线被第三条直线所截成八个角,能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。
预习要求(做好准备,迎接挑战)
1. 预习教材P26-P27 的内容。
2. 能根据图形特征识别同位角、内错角和同旁内角。E
学习过程 A 2 1 B
自主探究 合作交流(八仙过海,各显神通) 6 5 D
任务一:同位角、内错角和同旁内角的定义 C 7 8 F
1、直线AB与CD被直线EF所截,共形成 个角。
2、观察∠1与∠5,它们的位置有什么关系?
我们把∠1与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
3、观察∠3与∠5,它们的位置有什么关系?
我们把∠3与∠5具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
4、观察∠3与∠6,它们的位置有什么关系?
我们把∠3与∠6具有这种位置关系的一对角叫 。图中还有这样的角吗?
总结:当两条直线被第三条直线所截时,如何识别同位角、内错角和同旁内角?
任务二:同位角、内错角和同旁内角的应用
1、 图中,直线EF与GH被直线AB所截,哪些是同位角?F H
哪些是内错角?哪些是同旁内角? A C D B
解:
E G
2、在图中,直线a,b被直线l所截。(1)就位置关系而言,∠1与∠5是什么角?
(2)如果∠1=∠5,那么在标出的角中与∠1相等的角有哪些?与∠1互补的角有哪些? a b
l
当堂测试(奋力拼搏,冲刺目标)
1、观察图(1)并填空:(1)∠1与______是同位角 (2)∠5与_______是同旁内角 (3)∠2与_______是内错角
2、如图 (2)
(1)∠1的同位角是_______ (2) ∠1 的内错角是________
(3) ∠2与∠5是___________
3、如图(3),直线a.b被c所截
(1)写出所有的同位角________________ 内错角________________
同旁内角______________
(2)若∠3=∠5,那么与∠5相等的还有_____________.
与∠5互补的角有_________________.
学习小结:
1.我掌握的知识:
2. 我不明白的问题:
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