第二章复习课第1课时

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第二章复习课第1课时 总第17课时
【复习目标】
1、 了解两种乘法公式都的推导和几何解释，并能运用公式进行简单的计算。
2、 会用提公因式法、公式法进行因式分解。
3、了解因式分解的一般步骤，提高分析能力和解决问题的能力。
【复习重点】
正确的运用提公因式法和公式法进行因式分解
【复习过程】（教师寄语：相信自己，一定能行！
1、 课前预习
预习任务：
1、 写出我们学方差公式和完全平方公式
平方差公式：
完全平方公式：
2、下列运算正确的是（ ）
A.(2x+3)(2x－3)=2x2－9 B.(x+4)(x－4)=x2－4
C.(5+x)(x－6)=x2－30 D.(－1+4b)(－1－4b)=1－16b2
3、下列运算正确的是（ ）
A B
C D
预习检测：
（1） （2）
（3）75x3y5—5x2y4 （4）5a（a—2b）2—20b（a—2b）2
2、 反思拓展 （教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）
1、把下列式子分解因式（1）49x2－121y2; （2）－25a2+16b2
（3）a2b2－m2 （4）x2–x+
（5） （6）–2xy–x2–y2
2、 对一个多项式进行分解时应该注意什么？
3、系统总结：（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高。）
本节课主要学习了哪些知识？你可以用多种形式来总结。
四限时作业：（教师寄语：要对自己充满自信！）
1、 因式分解的方法有哪几种 因式分解的步骤是什么？（答案写在下面）
2、把下列式子分解因式
（1）9（x–y）2–（x+y）2 （2）（x－1）+b2（1－x） （3）3ax2+6axy+3ay2
（4）式子x2+kxy+y2中常数k= 时为关于x、y的完全平方式。
3、利用因式分解计算：20012–19992
4、解答：两个连续奇数的平方差能被8整除吗？请用因式分解的知识写出理由.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网