3.6比和比例2

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第三章 第9课时 3.6比和比例 总第 课时
【学习目标】
1、掌握比例的基本性质，并利用比例的基本性质解决实际问题。
2、通过自主学习，让学生经经历探究的过程，体验成功的快乐。
【学习重点】
利用基本性质解决实际问题。
【学习过程】（教师寄语：热爱生命的人一定心中充满希望，飞舞在我们人生的舞台。）
一、课前预习：
学习任务一： 阅读教材第70——72内容，思考并总结本节课学习的主要内容，写在下面的横线上：
学习任务二：
已知⊙o1的半径r1=2，⊙o2的半径=3，回答下列问题：
（1）⊙o1的周长L1= , ⊙o2的周长L2= ；
（2）r1:r2= ,L1:L2= .
学习任务三：
根据下列各题的条件，求a：b的值。
（1）3a=2b （2）
学习任务四：
已知吨大豆可以榨油吨，要榨a吨油，需要大豆多少吨？
预习检测：
已知的值。
预习质疑：（有时提出一个问题比解决一个问题更有价值！）
问题：
二、反思拓展 （教师寄语：只有不断反思，才能不断进步！）
已知
三、系统总结（教师寄语：只有不断总结，才能有所提高！
本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面：
四、限时作业（10分钟）课本72页，练习1、2、3.
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