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第9课时 5.8用计算器求平方根和立方根 总第 课时
【学习目标】
1、 了解科学计算器的开方运算功能,能用计算器求一个数的平方根和立方根
2、 感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。
【学习重点】
求平方根或立方根的按键顺序
【学习过程】
一、课前预习
学习任务一:阅读、完成教材151页例1,
例1:(写明按键顺序)
用计算器求:(1) (2)(精确到0.01)(写明按键顺序)
学习任务二:完成教材151页例2
例2:(写明按键顺序)
用计算器求:(1) (2)(精确到0.01)(写明按键顺序)
学习任务三:比较两组数的大小(并和同伴比较你的方法和结果)
(1)和 (2)和
预习检测:利用计算器求下列各式的值:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
二、预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)
问题:
三、系统总结(教师寄语:只有不断总结,才能有所提高!)
本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面:
四、限时作业(10分钟)(教师寄语:相信自己一定是最棒的!)
1、利用计算器,求下列各式的值(结果保留4个有效数字)
(1); (2); (3) ; (4)
2、你能把,,,,,,,,,,0,0.3737737773……(相邻两个3之间7的个数逐次增加1)等各数填入下面相应的集合中?
正有理数:( …)
负有理数:( …)
有理数:( … )
无理数:( …)
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