(共76张PPT)
北师大版三年级数学上册第七单元课件
一天的时间
学习目标
1.结合生活经验，认识24时记时法，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。
2.结合具体的生活情境，推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
一天的时间
口答：
把下面的时间单位从大到小的顺序排起来。
日 月 年 时 秒 分
年 月 日 时 分 秒
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
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7 5
6
一天的时间
12
11 1
10 2
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6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
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6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
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6
一天的时间
12
11 1
10 2
9 3
8 4
7 5
6
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
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一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
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20 7 5 16
19 6 17
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一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
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一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
24
23 12 13
22 11 1 14
10 2
21 9 3 15
8 4
20 7 5 16
19 6 17
18
一天的时间
在一天的时间里时针正好走了（ ）圈。
一天的时间
在一天的时间里时针正好走了（ 2 ）圈。
时针每走一圈时间经过（ ）小时。
一天的时间
在一天的时间里时针正好走了（ 2 ）圈。
时针每走一圈时间经过（ 12 ）小时。
1日 = 24 小时
一天的时间
18：30 大风车
19：00 新闻联播
19：33 天气预报
19：38 焦点访谈
一天的时间
1.新闻联播什么
18：30 大风车 时间开始？
19：00 新闻联播 2.天气预报什么
19：33 天气预报 时间开始？
19：38 焦点访谈 3.焦点访谈什么
时间开始？
一天的时间
24时计时法所表示时刻的相互转换的方法；
12时计时法 24时计时法
上午8时 8：00
上午9时30分 9：30
下午1时 13：00
下午6时10分 18：10
大风车
动漫世界
动画城
英雄出少年
成长在线
动画乐翻天
动画短片
智慧树
12时记时法
24时记时法
节目内容
早上6:50
早上10:00
下午1:00
下午4:00
晚上6:30
8:00
14:45
19:30
早上8:00
下午2:45
晚上7:30
6:50
10:00
13:00
16:00
18:30
一天的时间
想一想：
1、15时是下午（ ）时，下午5时
是（ ）时。
2、晚上11时30分也就是（ ）时
（ ）分。
一天的时间
想一想：
1.15时是下午（ 3 ）时，下午5时
是（ ）时。
2.晚上11时30分也就是（ ）时
（ ）分。
一天的时间
想一想：
1、15时是下午（ 3 ）时，下午5时
是（ 17 ）时。
2、晚上11时30分也就是（ ）时
（ ）分。
一天的时间
想一想：
1.15时是下午（ 3 ）时，下午5时
是（ 17 ）时。
2.晚上11时30分也就是（ 23 ）时
（ ）分。
一天的时间
想一想：
1.15时是下午（ 3 ）时，下午5时
是（ 17 ）时。
2.晚上11时30分也就是（ 23 ）时
（ 30 ）分。
一天的时间
想一想：
邮筒的取信时间表：
第一次：8：40
第二次：14：00
第三次：18：30
第二次取信时间是下午（ ）时。
第二次取信到第三次取信间隔（ ）时（ ）分。
一天的时间
想一想：
邮筒的取信时间表：
第一次：8：40
第二次：14：00
第三次：18：30
第二次取信时间是下午（ 2 ）时。
第二次取信到第三次取信间隔（ ）时（ ）分。
一天的时间
想一想：
邮筒的取信时间表：
第一次：8：40
第二次：14：00
第三次：18：30
第二次取信时间是下午（ 2 ）时。
第二次取信到第三次取信间隔（4）时（30）分。
一天的时间
想一想：
阅览室阅读时间表：
9：00 ～ 12：00
14：00 ～ 16：30
14：00 ～ 16：30也就是下午（ ）时到下
午（ ）时（ ）分，全天共开放（ ）时（ ）
分.
一天的时间
想一想：
阅览室阅读时间表：
9：00 ～ 12：00
14：00 ～ 16：30
14：00 ～ 16：30也就是下午（2）时到下
午（ ）时（ ）分，全天共开放（ ）时（ ）
分.
一天的时间
想一想：
阅览室阅读时间表：
9：00 ～ 12：00
14：00 ～ 16：30
14：00 ～ 16：30也就是下午（2）时到下
午（4）时（30）分，全天共开放（ ）时（ ）
分.
一天的时间
想一想：
阅览室阅读时间表：
9：00 ～ 12：00
14：00 ～ 16：30
14：00 ～ 16：30也就是下午（2）时到下
午（4）时（30）分，全天共开放（5）时（30）
分。
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
6：30 15：00
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
6：30 15：00
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
6：30 15：00
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
16：30 21：00
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
16：30 21：00
一天的时间
画一画：
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
16：30 21：00
凌晨
早晨
中午
傍晚
深夜
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
点击钟面
认一认
凌晨
早晨
中午
傍晚
深夜
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
1.一天有几小时？
2.在一天时间里，
时针和分针各
走几圈？
3.时针和分针
走动的关系
怎样
点击钟面
24时计时法和普通
计时法的关系怎样？
一天的时间
练一练：
1.下午2时是 （ ）时，晚上8时是
（ ）时。
2.23时是晚上（ ）时，19时30分
是晚上（ ）。
一天的时间
练一练：
1.下午2时是 （ 14 ）时，晚上8时是
（ ）时。
2.23时是晚上（ ）时，19时30分
是晚上（ ）。
一天的时间
练一练：
1.下午2时是 （ 14 ）时，晚上8时是
（ 20 ）时。
2.23时是晚上（ ）时，19时30分
是晚上（ ）。
一天的时间
练一练：
1.下午2时是 （ 14 ）时，晚上8时是
（ 20 ）时。
2.23时是晚上（ 11 ）时，19时30分
是晚上（ ）。
一天的时间
练一练：
1.下午2时是 （ 14 ）时，晚上8时是
（ 20 ）时。
2.23时是晚上（ 11 ）时，19时30分
是晚上（ 7时30分 ）。
一天的时间
练一练：
1.足球赛从14时30分开始，16时30分
结束，经过（ ）时。
2.从13时40分到14时10分，经过了
（ ）分。
一天的时间
练一练：
1.足球赛从14时30分开始，16时30分
结束，经过（ 2 ）时。
2.从13时40分到14时10分，经过了
（ ）分。
一天的时间
练一练：
1.足球赛从14时30分开始，16时30分
结束，经过（ 2 ）时。
2.从13时40分到14时10分，经过了
（ 30 ）分。
一天的时间
练一练：
K088441 天津
天津 北京 T554次
2002年08月06日 18：08开 02车下057号
开车前5分。 全 价35.00 新空调硬座特快
停止检票 限乘当日当次车
在2日内到有效
小明从家到火车站要20分，他最晚要在下午
（ ）时（ ）分从家里出发才不会误
火车。
一天的时间
练一练：
K088441 天津
天津 北京 T554次
2002年08月06日 18：08开 02车下057号
开车前5分。 全 价35.00 新空调硬座特快
停止检票 限乘当日当次车
在2日内到有效
小明从家到火车站要20分，他最晚要在下午
（ 5 ）时（ 43 ）分从家里出发才不会误
火车。
14:00 —16:30 也就是下午 时到
下午 时 分，全天共开放 时
分。
2
4
30
5
30
阅览时间
9:00—12:00
14:00—16:30
画一画
点击钟面
练一练
1.下午 2 时是 时；下午 3 时是 时。
14
15
2.16时是 午 时；
19时40分是 。
下
4
下午7时40分
3.上午 5 时是 时；下午 5 时是 时。
5
17
4.晚上10时是 时；中午12时是 时。
22
12
5.12时是 午 时； 10时是 午 时。
中
12
上
10
6.20时30分是 午 时 分。
下
8
30
填空
1.足球赛从14时30分开始，16时30分结
束，经过了 时。
2
2.从13时40分到14时10分，经过了 分。
30
3.小红晚上9:00睡觉，早上6:00起床，她
一共睡了 小时。
9
4.火车站发车时刻表上写着19:30开车，
也就是 午 时 分开车。
下
7
30
5.同学们去看电影，上午11:15开始，下午
1:25结束，这场电影放映了 时 分。
1
10
从天津开往北京的T554次列车是18:08开，小明从
家到火车站要20分，开车前5分钟停止检票。他最
晚要在下午 时 分从家里出发才不会误火车。
5
43
小艳暑期坐气车去姥姥家，上午8时30分出发，
下午4时30分到达，汽车每小时行驶65千米，小
艳家和姥姥家相距多少千米？
18时8分 – 25分 =
17时43分
也就是下午5时43分
65 ×（16:30 – 8:30）
= 65 × 8
= 520（千米）
答：小艳家和姥姥家相距520千米。
生肖一共有12个，它们是鼠、牛、虎、兔、龙、
蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，平平的妈妈属
猴，今年 36 岁。
1.平平也属猴，今年（ ）岁。
2.平平的爸爸比妈妈大3岁，今年（ ）
岁，属（ ）。
3.平平的叔叔今年30岁，属（ ）。
12
39
蛇
虎
1、请你调查社会上有哪些单位是用24小时计时法表示时间的，举一些例子，明天汇报给老师。
2、练习题的第一、二部分。
通过今天的学习，你掌握认识24时记时法了吗，能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算吗？谈谈你的收获。
谈谈收获登陆21世纪教育 助您教考全无忧
北师大版三年级数学上册第七单元同步练习 一天的时间
1．写出时刻
（1）用24时记时法表示出下列的时刻。
凌晨5时 晚上9时 上午9时
下午4时 中午12时 晚上12时
（2）用普通记时法表示下的时刻。
6时 11时 14时
16时 19时 23时
2．根据箭头所指时刻，填出经过时间。
（1）
（2）
（3）
3．应用题。
（1）一辆汽车从上午8时到下午4时，一共行驶了216千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？
（2）一艘船上午7时30分从甲港出发，下午2时30分到达乙港，平均每小时航行30千米，这两个港口之间的水路长多少千米？
（3）一个广播电台每天播音时间如下：
第一次：5：30——10：30第二次：11：00——14：30
第三次：16：30——23：00
全天一共播音多少时间？
参考答案
1． （1）5：00 21：00 9：00 16：00 12：00 24：00（0：00）
（2）凌晨6：00 中午11：00 下午2：00
下午4：00 晚上7：00 晚上11：00
2．（1）6小时，2小时 （2）3小时，2小时，4小时 （3）1小时，5小时
3．（1）27千米 （2）210千米 （3）15小时
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北师大版三年级数学上册第七单元教案 一天的时间
●学习 目 标
知识与技能：
结合学生的生活经验，认识24时记时法，能够对24小时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。
过程与方法：
1、通过丰富情境，感知生活中存在2种记时法，通过观察，尝试，探索2种记时法所表示的时刻的关系，掌握互换的基本方法。
2、提升学生的数学素养，让他们能用所学的“记时法”知识，“编辑”生活方式，合理安排生活。
情感与态度：
1、体会记时法与实际生活的联系。
2、使学生对抽象的数学问题的解决建立在生动丰富的生活情境表象上，增进对学习数学的兴趣。
●教学难点：对24小时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互换算。
●教 学 过 程
一、感知时间，激发兴趣5`
1、师：现在老师播放1个动画短片，请你估计一下这个动画播放了多少时间？看谁猜得最接近。
2、设计一个动脑筋的题目：
淘气和笑笑约好第2天8：00去看电影，淘气按时去了，地点也没有走错，可是却怎么也不见笑笑来，到底出了什么问题呢？（引出2种记时法）今天我们就来学习用“24时记时法”表示一天的时间。
二、 自主探究，学习新知
1、初步感知24时记时法。
（1）想一想：一天有多少小时？时针在钟面上转几圈？
（2）出示课件“小探索”。（A、布满星空的夜晚，钟表指向12时；B、太阳出来，时针指向7时；C、太阳当空照，时针指向12时；D、太阳落山，时针指向5时；E、布满星空的夜晚，时针指向12时）
A、问：现在钟面上是几时？生：晚上12时（板书）
师：你怎么知道的？此时你在做些什么？
说明：晚上12时是旧一天的结束，也是新一天的开始，也可以说成是0时。（板书：0时/0：00）
B、师：24时记时法就从0时开始记时了，请大家继续仔细观察。
出示课件：B、C问：这是几时？此时你在做什么？
生：早上7时/7：00（板书）
生：中午12时/12：00（板书）
教师根据发言情况小结，问大家：一天结束了吗？学生：没有。
C、师：时针在钟面上要继续跑，我们来继续认真观察。 出示课件D、E
师：现在是几时了？你可能在做什么？
生：下午5时（板书：下午5时）
生：晚上12时（板书：晚上12时）
师：一天结束了没有？学生：结束了。
师：谁能告诉大家这一天时针在钟面上转几圈？这一天一共有几个小时？我们把0时到24时的记时方法叫做“24时记时法。”老师还有个问题：晚上12时”用24时记时法还可以表示几时？（板书：24：00）
（3）拨一拨：请大家和老师一起用24时记时法表示左边的时间，老师在钟面上拨时针，你们在下面说时间，好吗？现在我们的钟面上时针和分针都指向12时，也就是0时。到第二圈时，教师把时针指向1，学生若回答13：00，请他说出理由。
（4）小结：看看这两种记时法有什么不同的地方？12时记时法怎样转换成24时记时法呢？（晚上12时—中午12时时针指到几就是几，中午12时—晚上12时，时针指的数加上12）反之，用24时记时法表示的时间又怎样转换成12时记时法呢？
2、结合具体的生活情境，深入认识24时记时法。
请学生看节目预告，说一说这些节目播出的时间。并通过交流，找到“24时记时法”与“12时记时法”转换的方法。
小组合作要求：
①请用12时记时法说一说这些节目是在几时几分播放的？
如：我喜欢看《大风车》，它在18：30播放。18：30也就是晚上6时30分。
②与同桌交流“24时记时法”与“12时记时法”转换的方法。
3、认识采用“24时记时法”的好处。
师：生活中为什么要用“24时记时法”呢？你能举例说出它的好处吗？
真了不起，下面我们试着来解决问题吧！
三、主动探究，解决生活问题
1、节目早知道（与同桌一起合作）
2、p73“想一想”、“填一填”
3、画一画（出示P73的画一画）这是淘气的一天生活作息时间，请在图上画一画。
四、猜谜语结课
今天学习时间，上了40分钟的课累不累？下面猜个谜语：最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最便宜又最宝贵的是什么？既然时间这么珍贵，那我们应怎么办？
板书设计：
一天的时间
12时记时法 24时记时法
（0—24时）
晚上12：00 0：00
第一圈 早上7：00 12时 7：00
中午12：00 12：00
第二圈 下午5：00 17：00
晚上12：00 24：00
+12
下午或晚上+12—
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