四年级数学上册课件 圆的初步认识（沪教版）

课件35张PPT。圆的初步认识沪教版四年级数学上册课件平面图形平面图形（这些平面图形是由线段所围成的。）（圆是由 所围成的平面图形。）曲线小朋友，你在哪儿见到过圆？ 在这些画面中，你看到圆了吗？ 你有什么方法能画圆吗 ？O圆心 半径 r·圆中心这一点叫做圆心。连接（ ）和 （ ）任意一点的线段，叫做圆的半径。圆心圆上用字母O表示。探究一 练习1、寻找画面中圆的圆心与半径。 探究一探究二探究三探究一探究一 练习选择题：
下面第（ ）幅图画出了圆的半径。
②③①①探究一探究二探究三O 半径 r·圆中心这一点叫做圆心。圆心用O表示连接（ ）和 （ ）任意一点的线段，
叫做圆的半径。
半径用r表示圆心圆上直径 d圆心两端oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？自学用圆规画圆的方法（P76 3.）
先定（ ），再定（ ），
然后再（ ）探究二圆规画圆──掌握方法 认识圆规 手柄装有针尖的脚装有笔芯的脚 用圆规画圆时，怎么来确定圆心和半径？怎样来画圆呢？请你边思考边试着画圆。 先定圆心;
再定半径;
最后画圆。 探究一探究二探究三探究二 练习探究一探究二探究三先定圆心;
再定半径;
最后画圆。 o?有（　　　）条半径，它们的长度都(　　　）无数　　相等在同一个圆里o?( )，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）无数相等在同一个圆里判断：
（1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( )

（2）所有的圆的直径都相等。 ( )
（3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
（4）等圆的半径都相等。 ( )××√×小胖他们小队正准备做夺宝游戏呢！ 要使这个游戏公平，你能设计出一个好队形吗？ 对于这样的队形，你觉得怎么样？美妙的圆大
自
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圆美妙的圆美妙的圆建
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圆美妙的圆标
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圆美妙的圆工业生产中的圆美妙的圆科
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圆特奥会、奥运会为什么车轮是圆的？ 为什么车轮是圆的?你也许会说，这个问题还不简单，因为圆的轮子能滴溜溜地滚动啊!难道谁见过方的、长的或是三角形的可以滚动的轮子吗?
为什么车轮是圆的？ 为什么车轮是圆的?你也许会说，这个问题还不简单，因为圆的轮子能滴溜溜地滚动啊!难道谁见过方的、长的或是三角形的可以滚动的轮子吗?
这话虽然不错，但总不太能说服人，因为这只是凭我们的感觉和经验而说的，并没有从圆的性质来找出根本原因。
圆有什么重要的性质呢?
我们先看看右面画的一个圆。画圆时圆规扎的一点叫
圆心。圆上任何一点到圆心的距离都是相等的。这相等
的距离，叫做半径。这就是圆的重要性质。
如果把车轮做成圆形，车轴安在圆心上，当车轮在地面滚动的时候，车轴离开地面的距离，总是等于车轮半径。因此，车厢里坐的人，都将平稳地被车子拉着走。假设这车轮子变了形，已经不成圆形了，轮缘上高一块低一块的，也就是说从轮缘到轮子圆心的距离都不相等，那么，这种车子走起来，一定要把你的头颠昏。
为什么车轮是圆的这节课 你有什么收获 ？