《方程的根与函数的零点》说课课件
文档属性
| 名称 | 《方程的根与函数的零点》说课课件 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 860.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2010-12-17 13:38:00 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。方程的根与函数的零点广州市海珠区“明珠杯”说课比赛参赛选手： 9号校本研训特色：教学目标叙写、导学案说
课
流
程一、教材分析 1．说内容
《方程的根与函数的零点》是人教A版必修1第三章《函数的应用》第一节《函数与方程》的第一课时，主要内容是函数零点的概念、函数零点与相应方程根的关系、函数零点存在性定理，是一节概念课． 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 4．说重点难点
重点：了解函数零点的概念，体会方程的根与函数零点之间的联系，掌握函数零点存在性的判断．
难点：准确认识零点的概念，在合情推理中让学生体会到判定定理的充分非必要性，能利用适当的方法判断零点的存在或确定零点． 一、教材分析 二、学情分析 三、教法、学法与教学手段四、教学过程（一）以旧带新，引入课题（4分钟） （二）技能演练，归纳推广（5分钟） （三）动手探究，揭示定理（10分钟）（四）知识应用、解决疑难（7分钟）（五）题组训练，检验成果（8分钟）（六）反思小结，培养能力（3分钟） （七）布置作业，巩固提高另外留3分钟机动四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程五、评价分析六、教学特色板书设计 评委您好，我是9号！我的说课到此结束了。请您多多指教，谢谢！再见！
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程一、教材分析 1．说内容
《方程的根与函数的零点》是人教A版必修1第三章《函数的应用》第一节《函数与方程》的第一课时，主要内容是函数零点的概念、函数零点与相应方程根的关系、函数零点存在性定理，是一节概念课． 一、教材分析 一、教材分析 一、教材分析 4．说重点难点
重点：了解函数零点的概念，体会方程的根与函数零点之间的联系，掌握函数零点存在性的判断．
难点：准确认识零点的概念，在合情推理中让学生体会到判定定理的充分非必要性，能利用适当的方法判断零点的存在或确定零点． 一、教材分析 二、学情分析 三、教法、学法与教学手段四、教学过程（一）以旧带新，引入课题（4分钟） （二）技能演练，归纳推广（5分钟） （三）动手探究，揭示定理（10分钟）（四）知识应用、解决疑难（7分钟）（五）题组训练，检验成果（8分钟）（六）反思小结，培养能力（3分钟） （七）布置作业，巩固提高另外留3分钟机动四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程四、教学过程五、评价分析六、教学特色板书设计 评委您好，我是9号！我的说课到此结束了。请您多多指教，谢谢！再见！