千秋遗爱在人间

课件16张PPT。千秋遗爱在人间二零零六年十二月张敏目录1．检查预习：字音、字形
2．武侯祠
3. 对 联
4．诸葛亮
5．重点问题
6．重点句子
7．遗爱
8．作业
注音:借宿（ ） 星宿（ ） 一宿（ ）
遒劲（ ） 干劲（ ）
诧异（ ） 叱咤风云（ ）
供奉（ ） 供给（ ）
镌刻（ ） 隽永（ ）
褒颂（ ） 永葆青春（ ）
氛围（ ） 本分（ ）
旌旗（ ） 笙歌（ ）
严饬（ ） 壶殇（ ）
莞尔（ ） 东莞（ ） 字形:（ ）扶 （ ）对
门（ ） （ ）志以殁
葳（ ） 美（ ）
踏（ ）步斗 崔（ ） 武侯祠昭列庙武侯祠对联——能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；
不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。 ——武侯大殿
勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军 ——诸葛亮殿对联
两表酬三顾，一对足千秋
——过厅对联
鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武
公忠体国兮出师两表留楷模
——诸葛亮殿对联
亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎 ——过厅对联
一抔土，尚巍然，问他铜雀荒台，何处寻漳河疑冢？三足鼎，今安在？剩此石麟古道，令人想汉代官仪。
——刘备墓诸葛亮：字孔明，人称卧龙，汉末琅玡人（今山东沂南人）。
公元207年，思贤若渴的刘备三顾茅庐，请计于诸葛亮，诸葛亮精辟分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，史称“隆中对策”。
公元208年曹操率三十万大军南下荆州，诸葛亮以大智勇出使东吴，说服东吴抗击曹操，取得赤壁之战的胜利，为刘备取得立足之地，刘备称帝后，诸葛亮任丞相。公元223年蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯。他励精图治、赏罚分明，推行屯田，改善与西南少数民族的关系。他还曾经六次北伐中原。公元234年，因积劳成疾，病逝于五丈原，葬于定军山（今陕西）
他明法、正身，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神为蜀汉奉献至最后一刻。他忠公体国，生前深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰，已成为中华民族传统文化的一份遗产。他的前后《出师表》，都是流传千古、
脍炙人口的名篇。重要问题：A.段落是如何划分的？为什么？
B.岳飞的书法有何特点？
C.在6——10 段作者写了几件事？
D.文章开头和结尾，分别叙述了一个与武侯有关的传说，有何作用？理解重点句子：??※??A.据说，南宋绍兴年间，抗金名将岳飞在北伐途中路过诸葛亮的故里—隆中。是夜，他借宿于草庐。秋风萧瑟，月白窗前，勾起他激荡难已的家国之思。剪亮烛光，展读武侯留下的《出师表》，他，不觉泪湿征衫。于是便力运千钧，笔走龙蛇，用遒劲而潇洒的行草，一口气录下了这篇感人肺腑的表文。从此，将军的墨宝就与丞相的文章交相辉映，流颂四海……。※??B.有的人活着，等同死去；有的人长眠九泉，却永远活在我们心中。 ※?D.而九里堤的人们又称“诸葛堤”。不管这个说法是否有根据，实际上，他已经成为一个德范万世的表率，已经化为一座石的雕像，或者，一棵植于人民心田的枝叶常青的大树。※?C.上下五千年，纵横一万里，在中国这块古老的土地上，奔驰过多少盘马弯弓、叱咤风云的英雄好汉！可是，能够真正属于历史而不朽者，复有几何？我以为，诸葛亮恰恰是这样一位值得后世景仰的伟大人物。遗爱《左传·昭公二十年》：
及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”
遗爱：流传下来的慈惠的人
注②集解贾逵曰：“爱，惠也。”杜预曰：“子产见爱，有古人遗风也。”
1.如何理解题目：“千秋遗爱在人间”？
2.你最难忘那位历史人物？请用颁奖辞的形式写一段不少于150字的评论路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。