本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
课 题:1.3 三角函数的诱导公式(三)
教学目的:
能熟练掌握诱导公式一至五,并运用求任意角的三角函数值,同时学会关于90 k ± , 270 ± 四套诱导公式,并能应用,进行简单的三角函数式的化简及论证。
教学重点:诱导公式
教学难点:诱导公式的灵活应用
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
诱导公式一(其中): 用弧度制可写成
公式二: 用弧度制可表示如下:
公式三:
公式四: 用弧度制可表示如下:
公式五: 用弧度制可表示如下:
二、讲解新课:
诱导公式6:
sin(90 ) = cos, cos(90 ) = sin.
tan(90 ) = cot, cot(90 ) = tan.
sec(90 ) = csc, csc(90 ) = sec
诱导公式7:
sin(90 +) = cos, cos(90 +) = sin.
tan(90 +) = cot, cot(90 +) = tan.
sec(90 +) = csc, csc(90+) = sec
如图所示 sin(90 +) = M’P’ = OM = cos
cos(90 +) = OM’ = PM = MP = sin
或由6式:sin(90 +) = sin[180 (90 )] = sin(90 ) = cos
cos(90 +) = cos[180 (90 )] = sin(90 ) = cos
诱导公式8:
sin(270 ) = cos, cos(270 ) = sin.
tan(270 ) = cot, cot(270 ) = tan.
sec(270 ) = csc, csc(270) = sec
诱导公式9:
sin(270 +) = cos, cos(270 +) = sin.
tan(270 +) = cot, cot(270 +) = tan.
sec(270 +) = csc, csc(270+) = sec
三、讲解范例:
例1
证:
左边 = 右边 ∴等式成立
例2
解:
例3
解:
从而
例4
解:
四、课堂练习:
1.计算:sin315sin(480)+cos(330)
解:原式 = sin(36045) + sin(360+120) + cos(360+30)
= sin45 + sin60 + cos30 =
2.已知
解:
3.求证:
证:若k是偶数,即k = 2 n (nZ) 则:
若k是奇数,即k = 2 n + 1 (nZ) 则:
∴原式成立
4.已知方程sin( 3) = 2cos( 4),求的值。
解: ∵sin( 3) = 2cos( 4) ∴ sin(3 ) = 2cos(4 )
∴ sin( ) = 2cos( ) ∴sin = 2cos 且cos 0
∴
5.已知
解:由题设:
由此:当a 0时,tan < 0, cos < 0, 为第二象限角,
当a = 0时,tan = 0, = k, ∴cos = ±1,
∵ ∴cos = 1 ,
综上所述:
6.若关于x的方程2cos2( + x) sinx + a = 0 有实根,求实数a的取值范围。
解:原方程变形为:2cos2x sinx + a = 0 即 2 2sin2x sinx + a = 0
∴
∵ 1≤sinx≤1
∴;
∴a的取值范围是[]
五、小结 应用诱导公式化简三角函数的一般步骤:1用“ ”公式化为正角的三角函数;2用“2k + ”公式化为[0,2]角的三角函数;3用“±”或“2 ”公式化为锐角的三角函数
六、课后作业:
七、板书设计(略)
八、课后记:
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网