1.2 任意角的三角函数(二)

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名称 1.2 任意角的三角函数(二)
格式 rar
文件大小 74.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2010-12-27 18:44:00

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文档简介

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课 题:1.2 任意角的三角函数(二)
教学目的:
1.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号.?
2.理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等.?
教学重点:三角函数在各象限内的符号,终边相同的角的同一三角函数值相等
教学难点:正确理解三角函数可看作以“实数”为自变量的函数
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1.设是一个任意角,在的终边上任取(异于原点的)一点P(x,y)
则P与原点的距离
2.比值叫做的正弦 记作:
比值叫做的余弦 记作:
比值叫做的正切 记作:
比值叫做的余切 记作:
比值叫做的正割 记作:
比值叫做的余割 记作:
以上六种函数,统称为三角函数.
3.突出探究的几个问题:
①角是“任意角”,当=2k+(kZ)时,与的同名三角函数值应该是相等的,即凡是终边相同的角的三角函数值相等
②实际上,如果终边在坐标轴上,上述定义同样适用
③三角函数是以“比值”为函数值的函数
④而x,y的正负是随象限的变化而不同,故三角函数的符号应由象限确定.
⑤定义域:
R
R
4.注意:
(1)以后我们在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都与x轴的非负半轴重合.?
(2)OP是角的终边,至于是转了几圈,按什么方向旋转的不清楚,也只有这样,才能说明角是任意的.
(3)sin是个整体符号,不能认为是“sin”与“”的积.其余五个符号也是这样.
(4)定义中只说怎样的比值叫做的什么函数,并没有说的终边在什么位置(终边在坐标轴上的除外),即函数的定义与的终边位置无关.?
(5)比值只与角的大小有关.
二、讲解新课:
1. 三角函数在各象限内的符号规律:
第一象限:
∴sin0,cos0,tan0,cot0,sec0,csc0
第二象限:
∴sin0,cos0,tan0,cot0,sec0,csc0
第三象限:
∴sin0,cos0,tan0,cot0,sec0,csc0
第四象限:
∴sin0,cos0,tan0,cot0,sec0,csc0
记忆法则:
第一象限全为正,二正三切四余弦.
为正 全正
为正 为正
2. 终边相同的角的同一三角函数值相等
例如390°和-330°都与30°终边位置相同,由三角函数定义可知它们的三角函数值相同,即
sin390°=sin30°   cos390°=cos30°
sin(-330°)=sin30° cos(-330°)=cos30°
诱导公式一(其中): 用弧度制可写成
这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为0~2π间角的三角函数值问题.
三、讲解范例:
例1 确定下列三角函数值的符号?
(1)cos250° (2) (3)tan(-672°) (4)
解:(1)∵250°是第三象限角 ∴cos250°<0
(2)∵是第四象限角,∴
(3)tan(-672°)=tan(48°-2×360°)=tan48°
而48°是第一象限角,∴tan(-672°)>0?
(4)
而是第四象限角,∴.?
例2 求证角θ为第三象限角的充分必要条件是
证明:必要性:∵θ是第三象限角,?

充分性:∵sinθ<0,
∴θ是第三或第四象限角或终边在y轴的非正半轴上
∵tanθ>0,∴θ是第一或第三象限角.?
∵sinθ<0,tanθ>0都成立.?
∴θ为第三象限角.?
例3 求下列三角函数的值
(1)sin1480°10′ (2) (3).?
解:(1)sin1480°10′=sin(40°10′+4×360°)
=Sin40°10′=0.6451?
(2)
(3)?
例4  求值:sin(-1320°)cos1110°+cos(-1020°)sin750°+tg4950°.
解:原式=sin(-4×360°+120°)·cos(3×360°+30°)
+cos(-3×360°+60°)sin(2×360°+30°)+tg(360°+135°).
=sin120°·cos30°+cos60°·sin30°+tg135°
=-1=0
四、课堂练习:
1.确定下列各式的符号
(1)sin100°·cos240° (2)sin5+tan5
分析:由角所在象限分别判断两个三角函数值的符号,再确定各式的符号.
解(1)∵100°是第二象限的角,240°是第三象限的角.
∴sin100°>0,cos240°<0,于是有sin100°·cos240°<0.
(2)∵∴5是第四象限的角
∴sin5<0,tan5<0,于是有sin5+tan5<0.
2. .x取什么值时,有意义
分析:因为正弦、余弦函数的定义域为R,故只要考虑21世纪教育网的定义域和分式的分母不能为零.
解:由题意得解得:
即:
所以,当时,有意义.
3.若三角形的两内角,满足sincos0,则此三角形必为……(B)
A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D以上三种情况都可能
4.若是第三象限角,则下列各式中不成立的是………………(B)
A:sin+cos0 B:tansin0
C:coscot0 D:cotcsc0
5.已知是第三象限角且,问是第几象限角?
解:∵
∴ 则是第二或第四象限角
又∵ 则是第二或第三象限角
∴必为第二象限角
6.已知,则为第几象限角?
解: 由 ∴sin20
∴2k22k+ ∴kk+
∴为第一或第三象限角
五、小结 本节课我们重点讨论了两个内容,一是三角函数在各象限内的符号,二是一组公式,两者的作用分别是:前者确定函数值的符号,后者将任意角的三角函数化为0°到360°角的三角函数,这两个内容是我们日后学习的基础.
六、课后作业:
1. 确定下列三角函数值符号:
2.化简.
解法一:(定义法)
设点P(x,y)是角α终边上的一点,且|OP|=r,则将sinα=,cosα=,tanα=,cotα=代入得:
原式=
解法二:(化弦法)
原式=
解法三:(换元法)
设cos2α=a,则sin2α=1-a,tan2α=,代入得
原式
评注:“切化弦”与“弦化切”是三角变形的基本方法,而通过定义、换元方法,使得三角式的化简问题转化为代数式的化简问题,则体现了数学中的化归思想.
七、板书设计(略)
八、课后记:
已知sin3α+cos3α=1,求下列各式的值:
(1)sinα+cosα;(2)sin4α+cos4α
分析:对已知式的左边利用代数公式进行变形,使原式转化为关于sinα+cosα的方程,然后求解.
(1)解法一:∵(sinα+cosα)3
=sin3α+3sin2αcosα+3sinαcos2α+cos3α
=(sin3α+cos3α)+3(1-cos2α)cosα+3(1-sin2α)sinα
=1+3cosα-3cos3α+3sinα-3sin3α
=1+3(sinα+cosα)-3(sin3α+cos3α)
=3(sinα+cosα)-2.
∴(sinα+cosα)3-3(sinα+cosα)+2=0.
令sinα+cosα=t,则t3-3t+2=0(t-1)2(t+2)=0.
∴t=1或t=-2
即sinα+cosα=1或sinα+cosα=-2(舍去).
解法二:∵sin3α+cos3α=(sinα+cosα)(sin2α-sinαcosα+cos2α)=(sinα+cosα)(1-sinαcosα).
∴(sinα+cosα)(1-sinαcosα)=1.
注意到sinαcosα可用sinα+cosα表示,并令sinα+cosα=t,则sinαcosα=,故上式化为t(1-)=1t3-3t+2=0.(下同解法一).
(2)解:∵sinα+cosα=1,∴(sinα+cosα)2=1sinαcosα=0.
故sin4α+cos4α=(sin2α+cos2α)2-2sin2αcos2α=1-2sin2αcos2α=1.
评注:对于sinα+cosα,sinα-cosα,sinαcosα三个式子,只要已知其中一个的值,都可计算另外两个的值.
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