四川省绵阳实验高中2007-2008学年度第二学期高一语文期末试题

四川省绵阳市实验高中2007-2008学年度第二学期高一语文期末试题
第Ⅰ卷（选择题，共20分）
一、（8分。每小题2分）
1．下列各组词语加点字的读音，有两个错误的一项是 （ ）
A．寒暄（xuān） 形骸（hǎi） 慰藉（jiè） 间或一轮（jiàn）
B．新正（zhēng） 炮烙 （pào） 伶俐 （líng） 断壁残垣（yuán）
C．迄今（qí） 俨然（yǎn） 讪笑（shān） 扪（mén）心自问
D．耷拉（dā） 骁勇（xiāo） 龟裂（jūn） 飞来横祸（hèng）
2．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．安祥 乡下佬 语竭词穷 变换莫测 写作纲要
B．硕大 主旋律 行云流水 生花妙笔 众说纷纭
C．幅射 协奏曲 瞬息万变 哀声叹气 多姿多采
D．札记 仓颉体 讫今为止 九宵云外 沤心之作
3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 ( )
A．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，
渐渐走出自己的路来。
B．出口侵权的原因，在于企业知识产权法律意识淡薄，有侥幸心理，企图“打擦边球”，
坐收渔利；而经济利益的驱动，则是此类侵权事件频发的深层原因。
C．国民党主席连战一行抵达南京禄口机场，开始了中国国民党时隔半个世纪的首次大陆
之行。这是令两岸同胞拍手称快的盛事。
D．实行研究生导师配备互选，既加深了导师和学员间的相互了解，避免了“乱点鸳鸯谱”，
又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心。
下列句子中句意明确、没有语病的一句是 ( )
A.华航电子有限公司，以人为本利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取
得了良好的经济效益。
B.如果国家有计划地多生产这类配件，就可以省下许多外汇用以进口国内暂时还不能生
产的仪器。
C.“神舟”号飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力？
D.与传统艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉艺术性，更注重以造型来抒发自己的感
情和个性。
二、阅读下面这篇文章，完成5—7题（6分，每小题2分）
科学家重新审视达尔文进化论达尔文学说需要重新审视吗？美国加利福尼亚理工学院细胞生物学教授恩里克·戴维森他 说，古时候呀，有一个残暴的国王，他喜欢吃一种稀有的海螺认为，“任何没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论都需要从根本上进行重新审视。”
西班牙塞韦罗·奥乔阿分子生物学中心的安东尼奥·加西亚－贝利多指出，“现代生物学的一大贡献就是证明过去的进化论过于保守。我们所看到的令人惊叹的各种生命形式的变化都是根据相同的调控因子产生的，或者说通过基因子系统，它们负责所有动物的发展演化。如果按照达尔文理论，通过缓慢和渐进式的积累，进化论并不会给世界上的生物带来多少变化。”
戴维森与美国国家自然历史博物馆的道格·欧文在《科学》周刊上发表文章就动物进化论提出了一个新的设想，该设想与各高等院校中长期以来教授的正统达尔文学说产生了矛盾，并被心理学和哲学等领域的专家和学者用来理解人类大脑的构造。
“近五年来，许多科学书籍和文章都提出，传统的进化论需要得到改变和扩充。其中一些观点是建立在可与进化论相比较的发育生物学的基础上，”欧文指出。
“我们的观点不是反达尔文学说。只是强调达尔文的进化论体系只适用于较低级别的系统发育，”戴维森认为。也就是说，达尔文进化论只能用来解释智人这一物种的出现，却不能揭示各种哺乳动物的演进过程，更不用说各种脊椎动物的演化。我们所谈论的已不仅仅是各种动物及构成它们的各种细胞的来源问题了。
戴维森还指出，“对于更高级别的动物，变化会以更加剧烈的方式影响到形态，这需要一种不同的基因变化方式。这也正是达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的原因。”
发育生物学方面的三位先锋人物加西亚－贝利多、剑桥分子生物学实验室的彼得·劳伦斯和伦敦大学的刘易斯·沃尔铂特均认为，发育生物学是理解进化论的关键。进化论与发育生物学的结合衍生出了一门新学科：进化发育生物学。
进化发育生物学需要解决的一个关键问题就是寒武纪生命大爆发，或者说大批高等生物物种是如何集中在那一段时期出现的，如节肢动物、软体动物以及脊椎动物等。
“寒武纪生命大爆发是一个根本性的改变，伴随着多种形式的变化。从地质学角度看，这种形态上的变化是非常快速的。这其中一定包含着基因染色体的因素，”劳伦斯指出。加西亚－贝利多则认为，“当我们能够理解是什么造成了这种变化时，我们也就明白了什么是进化。”
已故著名的进化论学者斯蒂芬·杰伊·古尔德曾在1980年发表一篇题为《新的进化论正在产生》的学术文章。在文中古尔德指出，进化论的关键更多的是与变化的内在动力或生物身体的内在不稳定性相关，而非达尔文进化论里指出的肤浅的、表面的自然选择。他将达尔文的进化论视为旁门左道。对此，英国著名生物学家理查德值金斯认为，“人们必须清楚地认识到这样一个事实：古尔德的理论其实是坚定地建立在达尔文学说基础上的。”
那么，古尔德的理论是否正确？“他的理论没有涉及任何本质。他那令人印象深刻的现象学对于我们的思想没有任何影响。”戴维森说。
欧文认为，“所有资料都没有显示出大量物种的起源是突然性和跳跃性的，而我的怀疑是，这是—个迅速的过程。在我们与古尔德的思想之间不存在直接关联，尽管在部分概念上我们之间的确存在联系。”
5．下列关于达尔文进化论需要重新审视的原因的表述，不正确的一项是 ( )
A．达尔文进化论不是建立在与身体构造变化相关的基因发展体系上。
B．达尔文进化论过于保守，只适用于较低级别的系统发育方面的研究。
C．达尔文进化论无法解释更高级别的动物形态的演进过程。
D．达尔文进化论无法解释动物进化过程是如何产生的原因。
6．下列有关本文内容的分析，不正确的一项是 ( )
A．现代生物学更多从基因发展体系上来研究各种生命形式的变化。
B．达尔文进化论认为生命形式的变化是缓慢和渐进式的积累。
C．新的进化论与传统进化论迥然不同，认为进化论的关键更多的是与变化的内在动力或生物身体的内在不稳定性相关。
D．传统的进化论只是用肤浅的、表面的自然选择来解释生命进化问题。
7．根据本文内容，下列推断不正确的一项是 ( )
A．达尔文进化论是一种没有建立在基因发展体系上的、与身体构造变化相关的进化理论。
B．达尔化进化论认为生物的演变是缓慢和渐进式的积累的结果，这种观点根本无法用以解释生命大爆炸问题。
C．进化发育生物学中的部分概念与新的进化论存在着联系，说明两者之间存在着某种直接的关系。
D．重新审视达尔文进化论并不表明进化发育生物学反对达尔文进化论，而只是强调达尔文进化论在对生物演变的看法上存在着不足。
三、（15分）
阅读下面文言文，完成8-10题。
石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。 （《史记》）
比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是 ( )
①不当伏罪 ② 今过听杀人，罪当死 ③王赦其罪 ④子其治事矣
A．两个“当”字相同，两个“其”字也相同
B．两个“当”字不同，两个“其”字也不同
C．两个“当”字不同，两个“其”字相同
D．两个“当”字相同，两个“其”字不同
9．对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是 ( )
A．坚直廉正，无所阿避 阿避：指阿谀和逃避
B．夫以父立政，不孝也 立政：指树立政绩
C．废法纵罪，非忠也 废法：指废除法律
D．傅其罪下吏，非所闻也 傅：指把罪责推给别人
10．下列分析正确的一项是 ( )
A．石奢、李离都严守法纪，以身殉法，维护了法纪的尊严。
B．石奢为官清廉，李离严守法纪，二人都值得称道。
C．石奢清廉正直，李离勇于自责，后者更值得称道。
D．石奢、李离都严守法纪，以身殉法，以保住自己的名誉。
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
四、（16分）
11．翻译下面短文中画横线的句子。（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。⑴其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“⑵婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。
翻译：
⑴
⑵
12．阅读下面一首诗歌，回答后面的问题。（6分）
游园不值
叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
⑴诗的前两句十分含蓄，暗示了不少内容，你认为暗示了哪些内容？（3分）
答：_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
⑵“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是万口传诵的名句，请简析它的艺术特色。（3分）
答：___________________________________________________________
__________________________________________________________ __________
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，每空1分，共4分）
⑴滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空， ， 。（（三国演义）卷首词）
《归去来兮辞》中，作者认为过去做错了事已不能改正，未来的事还可以挽救的两句诗是： ， 。
⑵恰同学少年，_________________。_________________，挥斥方遒。(《沁园春· 长沙》）
《过秦论》一文中点明秦灭亡原因的句子是： 。
是日也，天朗气清， 。
五、（14分）
阅读下面这篇文章，完成14-17题目
童心
尹利华
赵局长正在给六岁的孙子讲童话。
他 说，古时候呀，有一个残暴的国王，他喜欢吃一种稀有的海螺，于是就命令他的老百姓都到海里给他捉这种海螺。如果哪一天捉不到，他就大发雷霆，杀掉一个人。 一天，大家都没有捉到这种海螺，人们害怕极了。正在这时候，一位白须飘飘的老神仙出现了，他将一只癞蛤蟆变成了一只像咱们的房子这么大的海螺，让人们去献 给国王。大家兴高采烈地抬着这只蛤蟆变成的大海螺向国王的城堡走去……
赵局长刚讲到这儿，门铃响了。
他开门一看，熟人，是养殖场的小王和小马，两人照例给他送水产品来了。
小马和小王两人满头大汗，抬着三只黑色的编织袋。赵局长将他们让进了屋后，习惯性地往门外瞅了瞅，没人。
他回身对孙子说：“乖，爷爷有事情和叔叔说，你先去玩，回头爷爷再给你讲故事，好不好？”孙子很听话，蹦跳着出门玩去了。
关上门，赵局长含笑说：“两位辛苦，先喝杯水。你们张场长真是好福气，有办事效率如此之高的部下。”
小王和小马抹了抹额头的汗，满脸堆笑，说：“赵局长，你客气了，这是我们应该做的，应该做的，没有您这几年的关怀，就没有我们养殖场的今天。”
赵局长满意地笑了，指着那三只编织袋问：“老张这次给我弄了些什么玩意儿？”
小马说：“一袋甲鱼，一袋龙虾，一袋扇贝。”
放下东西，小王和小马就告辞了。
赵局长送走小王和小马没一会儿，孙子回来了，缠着他继续讲故事。
赵 局长将孙子抱在膝盖上，慈爱地说，那个国王一见人们送来了一只这么大的海螺，自然高兴极了。他命令铁匠连夜打造了一个巨大的蒸锅，清蒸了这只海螺，然后他 就拿了一把大叉子，吃着螺肉，边吃边往里走，一连吃了三天三夜。人们在外面等国王出来，等啊等啊，却见一只又大又丑的癞蛤蟆从里面蹦了出来，大家都明白 了，原来他们那位贪吃的国王变成了癞蛤蟆。于是，无论这只癞蛤蟆蹦到哪里，人们都用唾液吐他，用石头扔他……
为了讲得更形象、赵局长一边讲着，还一边向孙子表演那个变成癞蛤蟆的国王又蹦又跳的滑稽样，把孙子逗得拍着小手喊：“打癞蛤蟆喽，打癞蛤蟆喽。”
中午吃饭的时候，孙子神色有些怪怪的，突然很认真地问：“爷爷，王八是什么？”
赵局长哈哈大笑：“傻孩子，放在桌子中央的不是王八么？”
“噢。”孙子盯着桌子中央的那盘甲鱼汤，显得很吃惊的样子，面色变得青白。
赵局长用筷子夹了一块甲鱼肉，放在孙子的小碗里，孙子却很快把它扔在地板上。
赵局长忙问：“乖乖不爱吃？”
孙子的小嘴绷得紧紧的，不说话，只是用一双充满惊悸的眼睛盯着桌中央的那盘甲鱼汤。
赵局长说：“这个很好吃的，乖乖以前不是经常吃么？”
说完，他做了个示范，夹了一块甲鱼肉，往嘴里塞。
“爷爷，不要！”孙子突然大声哭了出来，小巴掌将赵局长长筷子上的甲鱼肉打落，然后扑倒在赵局长怀里，搂着他的脖子，晶莹的泪珠扑扑地落下，“我不要爷爷变成王八，我不要爷爷变成王八！”
赵局长一愣，忙问是怎么回事。
孙子摸着眼泪，说：“那两个叔叔是坏人，我听见他们在门外说，谁吃了他们送的王八，谁就会变成王八！”
听了孙子的话，赵局长持着筷子的手僵在空中，再也放不下去……
14．“习惯性地往门外瞅了瞅，没人”，句中“习惯性”一词与上文哪个词语照应？两词一呼一应，说明什么问题？（3分）
15．试结合情节分析“叔叔”（小王和小马）的性格特征。（4分）
16．文章为什么写赵局长给孙子讲国王变“癞蛤蟆”的故事？（4分）
17．把篇末的省略号换成心理描写。（50字以内）（3分）
50字
(10分)
18．“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）
（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”
门采尔的言外之意是：
（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：
19.按要求把下面的句子扩写成一段话。（6分）
这个冬季，天气异常寒冷。
要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。
80字
（40分）
20．阅读下面文字，按要求作文。
5·12，山崩了，地陷了，道路中断了，河流改道了，家园破碎，亲人丧失，灾区人民处在极度悲伤中。总理来了，总书记来了，全国人民来了，世界人民来了。
爱心点燃了生命，爱心唤起了自信，爱心激发了自强……大灾无情，大爱无疆。
请以“大爱”为题写一篇不少于700字的文章，文体不限。
高一（下）语文期末考试答卷
四 五 六 七 总分 总分人 复查人
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
四、（16分）
11．（6分）
（1）
（2）
12．（6分）
（1）（3分）
答：__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）（3分）
答：____________________________________________________________ ____
__________________________________________________________ __________
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题，每空1分，共4分）
（1） ， 。（（三国演义）卷首词）
， 。
（2）___________ ______。_________________(《沁园春· 长沙》）
。
。
五、（14分）
14．（3分）
15．（3分）
16．（4分）
17．（4分）
50字
六、(10分)
18．（4分）
（1）
（2）
19.（6分）
80字
七、（40分）
20．阅读下面文字，按要求作文。
高一（下）语文期末考试参考答案
一、（8分）
1.C［A、形骸hái。B、炮烙 páo。C、迄今qì；讪笑shàn。D、全正确］
2.B［解析：A、“祥”改为“详”，“换”改为“幻”；C、“幅”改为“辐”，“哀”改为“哎”，“采”改为“彩”；D、“讫”改为“迄”，“宵”改为“霄”，“沤”改为“呕”。］
3. D［解析：A、色彩错误，B、坐收渔利：利用别人之间的矛盾而获得利益。句中无此意。C、“拍手称快”多指正义得到伸张或公愤消除使人感到满意。］
4.B ［解析：A项动宾搭配不当，“培养”不能与“水平”搭配；C项滥用否定词；D项删“更”。］
二、（6分）
5.A［解析：A并不探究原因，只是强调达尔文进化论需要重新审视。］
6.C［解析：C项“新的进化论与传统进化论迥然不同”有误。原文倒数第三段中有“古尔德的理论其实是坚定地建立在达尔文学说基础上的”，而古尔德理论正是新的进化论。］
7.C［解析：C文末不文字说“在我们与古尔德的思想之间不存在直接关联，尽管在部分概念上我们之间的确存在联系”，进化发育生物学与新的进化论并不存在着某种直接的关系。］
三、（6分）
8.D［解析：两个“当”都是“应该”，前一个“其”，代词，“我的”，后一个“其”，语气词，相当于“还是”，加强肯定语气。］
9.C［解析：C项“废法”是“废弃法度”。］
10.A［解析：BC、错在不符合文章表现石奢的严守法纪的重点，D、“以身殉法”的目的并非“保住自己荣誉”。］
四、（16分）
11.（1）他的母亲说：“你回去吧，等我回来，给你杀猪。”（“女”“还”各1分，大意1分）
（2）孩子是不能和他开玩笑的。孩子没有知识，等着向父母学习，听从父母的教诲。（“戏”“待”各一分，大意1分）
（6分）
“屐齿印苍苔”说明阴雨初晴，不明写春雨，只暗写；诗人从春雨中听到了杏花的消息，故前来游园欣赏，这一点也没有点明；园主人门虽设而常关，有人扣门也“久不开”，说明懒于社交，径直隐居园中与春色为伴，可见其高雅脱俗。（3点，每点1分）
“关不住”、“出墙来”用拟人手法，写活了“红杏”，表现了早春的生机勃勃。（2分）用“一枝”代“满园”，眼看出墙“一枝”心想墙中万树，余味无穷。（1分）（或从虚实结合的角度来分析，言之有理也可得分。）
13.（4分）
（1）悟已往之不谏 知来者之可追
青山依旧在，几度夕阳红
风华正茂 书生意气
仁义不施而攻守之势异也
惠风和畅
五、（14分）
14.（3分）与上文“照例”一词照应。（1分）说明社会上行贿受贿之风很是普遍。（2分）
15.（4分）“满脸堆笑”的说“应该做的”“关怀”，可见其谄媚嘴脸。（2分）在门外说“谁吃了”“谁就会变成王八”，可见其对歪风邪气的深恶痛疾，骨子里有正直的一面。（2分）
16.（4分）推动故事情节的发展（为孙子不让吃王八作必要的渲染）；（2分）暗示受贿的赵局长就像变懒蛤蟆的国王。（2分）
17.（3分）(略。是描写给1分,内容合情合理2分)
六、（10分）
18.（4分）
（1）示例： ① 你在创作上花的时间太少。② 时间应放在创作上，而不应放在卖画上。
（2）示例：① 你不注意听我演奏，这是对我的不尊重。② 我为你演奏，您应该倾听。
(6分)略。评分标准：①正面描写与侧面描写相结合，2分。②至少运用两种不同的修辞方法，2分。③突出“异常寒冷”，不少于80字，2分。
七、（40分）
（略）
[附]译文：
石奢，是楚昭王的国相，他为人刚强正直廉洁公正，既不阿谀逢迎，也不胆小避事。一次出行属县，恰逢途中有凶手杀人，他追捕凶犯，竟是自己的父亲。他放走父亲，归来便把自己囚禁起来。他派人告诉昭王说：“杀人凶犯，是我的父亲。若以惩治父亲来树立政绩，这是不孝；若废弃法度纵容犯罪，又是不忠；因此我该当死罪。”昭王说：“你追捕凶犯而没抓获，不该论罪伏法，你还是去治理国事吧。”石奢说：“不偏袒自己父亲，不是孝子；不遵守王法，不是忠臣。您赦免我的罪责，是主上的恩惠；服刑而死，则是为臣的职责。”于是石奢不听从楚王的命令，自杀而死。
李离，是晋文公的法官。他听察案情有误而枉杀人命，发觉后就把自己拘禁起来判以死罪。文公说：“官职贵贱不一，刑罚也轻重有别。这是你手下官吏有过失，不是你的罪责。”李离说：“臣担当的官职是长官，不曾把高位让给下属；我领取的官俸很多，也不曾把好处分给他们。如今我听察案情有误而枉杀人命，却要把罪责推诿给下级，这种道理我没有听过。”他拒绝接受文公的命令。文公说：“你认定自己有罪，那么我也有罪吗？”李离说：“法官断案有法规，错判刑就要亲自受刑，错杀人就要以死偿命。您因为臣能听察细微隐情事理，决断疑难案件，才让我做法官。现在我听察案情有误而枉杀人命，应该判处死罪。”于是不接受晋文公的赦令，伏剑自刎而死。