《中国石拱桥》学案

11、中国石拱桥
茅以升
课文导读
一、字词
1、生字词
弧形（hú） 拱桥（gǒng） 洨河（xiáo） 桥墩（dūn） 河堤（dī）
推崇（chóng）：表示对人或事物的优势十分推重。
古朴（pǔ）：朴素而有古代的风格。
匀称（chèn）：均匀，比例和谐。
巧妙绝伦（lún）：独一无二，无可比拟。
惟妙惟肖（xiào）：形容描绘或模仿的生动逼真。惟，特别。肖，相似。
交头接耳（jiē）：形容彼此靠的近，低声说话。
2、多音字与形似字
（zǎi）记载 （héng）横向 （chèn）匀称 （xiāo）姓肖
载 横 称 肖
（zài）记载 （hèng）蛮横无理 （chēn）名称 （xiào）惟妙惟肖
崇（chóng）推崇 弧（hú）弧形 陡（dǒu）陡峭 皎（jiǎo）皎洁
孤（gū）孤独 徙（xí）迁徙 洨（xiáo）洨河
祟（suì）鬼鬼祟祟 狐（hú）狐狸 徒（tú）徒弟 狡（jiǎo）狡猾
二、作者和相关的文学常识
1、作者介绍
茅以升（1896～1989）字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、科学家，曾任中国科学院学部委员、清华大学教授、中国铁道科学院院长、全国科学技术协会副主席等职。早年留学美国，回国后致力于桥梁的设计研究和教学工作。为我国的桥梁事业作出了杰出的贡献，并培养了大批的桥梁设计人才。晚年编写了《中国桥梁史》。
2、写作背景
20世纪60年代初，正是我国刚刚度过三年困难时期、国际反华势力加强对华经济制裁、叫嚣“红色中国不攻自倒”的反华论调极为猖獗的时代。在经济贫困，自然灾害连续而至，以及反华势力猖狂叫嚣的情况下，有些人产生了前途渺茫的心理。在党中央的号召下，一大批进步作家和知识分子写出了大量反应我国聪明智慧、坚强不屈精神的科普性文章，大大鼓舞了当时全中国人民的斗志。这些文章先后在《人民日报》等报刊发表。茅以升以其对桥梁专业的深厚造诣，结合我国桥梁发展的悠远历史，写下了这篇文章。
3、说明文的相关知识
（1）说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的文章，是对客观事物作说明的一种文体，或说明事物的性质、状态、特点、成因、功能、用途、关系等，或阐明事理，目的在于给人以知识。
（2）说明文的分类
说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。
1．通常，依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，
2．我们还根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
（3）说明文的顺序
时间顺序：以时间先后作为说明顺序，也就是按照事物发生、发展的时间先后安排顺序，这种顺序一般用于说明事物的发生、发展或制作过程的文章。包括历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序
空间顺序：说明某事物的构造或建筑物的构造用空间的转换顺序介绍。往往是按照从外到内、由上到下、由左到右、由前到后、以及东西南北等位置和方向。注意表方位的名词。
逻辑顺序：说明文在介绍事物的种类、成因、功能等时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括：先总后分、由表及里、由此及彼、从现象到本质、从原因到结果、从整体到局部、从概括到具体、从个别到一般、从特点到用途、从主要到次要和由浅入深、由易到难由简单到复杂等。
理清说明顺序的方法
首先明确是哪类说明文（事物说明文：以时间顺序、空间顺序为主；事理说明文：以逻辑顺序为主）；其次，要找出体现说明顺序的重点词语和句子；另外，还可按行文先后顺序加以排列，弄清文章的脉络，说明的顺序就能理清了。
（4）说明的方法
说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下10种。
1．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。如《中国石拱桥》一文说赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
4．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《中国石拱桥》一文将“卢沟桥”与“永定河的河堤”作比较，得出“足见它的坚固”的结论。
5．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
6．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
8．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
9．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中"这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖"。这样的说明显得十分生动、活泼。
10．引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
这些说明方法有何标记？
⑴下定义：……是……，这就是……，叫……。
⑵分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。
⑷打比方：像、是、当作，就是比喻。
⑸作比较：而、比……和……两种东西比。
⑹列数字：数词，概数、确数。
⑺引用：引用，标记是引号。
这些说明方法有何作用？
共同的作用是说明事物的特征，但各自有不同的特点：如打比方：形象生动；列数字：准确；举例子、作比较：通俗、具体；引言论：印证；分类别；条理清楚。
（5）说明文的结构：说明文常用的结构模式有两种。
1．总分式：包括“总--分、分--总、总--分--总等，事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。
2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
（6）说明文的语言特点
一、 简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
三、课文内容详解
1、文章内容与结构
《中国石拱桥》抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工闪的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智，歌颂了无比优越的社会主义制度。
文章结构
（1——2段）石拱桥的形状及特点
以赵州桥为例
（3——8段）中国石拱桥的特点
中国石拱桥 以卢沟桥为例
（9段）中国石拱桥取得光辉成就的原因
（10段）我国石拱桥当代的发展
2、重难点句子解析
（1）《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（句子中的“大约”和“可能”这两个词能不能去掉？他们有什么作用？）
“大约”和“可能”都是表示估计，即不肯定。因为“旅人桥”究竟建成于哪一年，不十分清楚，只能用“大约”，而“旅人桥”究竟是不是有记载的最早的石拱桥，也没法考究，所以也只能用“可能”表示估计。这两个词都体现了说明文语言准确的特点，所以不能去掉。
（2）文中说石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”这样先说外观，再说功能，是不是主次颠倒？另外，“不但······而且······”是不是应该删去？
对此，作者茅以升的解释是：先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，是对桥的进一步理解，也就是理性认识。因此他们之间的关系是递进的而不是并列的，因此“不但”“而且”这两个关联词，不但不可以省略，而正要使用他们来确定递进关系。
3、写法探寻
本文按照“总——分——总”的结构方式，采用了从一般到个别、从概括到具体的逻辑顺序和从过去到现在的时间顺序，先介绍了一般石拱桥在外形和结构上特点，然后介绍中国石拱桥历史悠久、数量繁多、设计巧妙的特点，并以赵州桥和卢沟桥为例作具体说明。最后说明中国石拱桥取得如此光辉成就的原因和解放后石拱桥的新发展。
课堂练习
一、基础知识积累与运用
1、选出注音有错的一项，将字母填入括号内。
A.河堤（dī） B.石拱桥（gǒng）C.记载（zài）D.石砌（qì） 答（ ）
A.和谐（xié） B.残损（xuěn）C.陡坡（dǒu）　 D.推崇（chǒng） 答（ ）
A.智慧（hùi） B.称赞（chēng）C.拱圈（quān） D.悠久（yōu） 答（ ）
A.不朽（xiǔ） B.几乎（jī）　　C.倾听（qǐng） D.雕刻（diāo）　 答（ ）
2、选择恰当的词语填空。
　　A.石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年 在江河上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、横架）
　　B.赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的＿＿＿。（姿态、规模、雄姿）
　　C.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分 这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别 桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的＿＿＿”。（称赞、推崇；欣赏、观赏；景色、奇观）
D.石拱桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的＿＿＿。（建筑、杰作、工程）
3、给词语中加点的字选择恰当的义项，将它的字母填入括号内。
胜景　　（ ）A.胜利 B.比另一个优越 C.承受 D.优美的
惟妙惟肖（ ）A.相似 B.肖像
意想不到（ ）　A.意思 B.心愿 C.料想
就地取材（ ）A.趁着 B.只 C.靠近
巧妙绝伦（ ）A.条理 B.同类 C.人伦
4、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（　　）
作者说“赵州桥非常雄伟”。
张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。
张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
A．施工技术 总体外观 艺术效果 B．艺术效果 施工技术 总体外观
C．总体外观 施工技术 艺术效果
5、自古多情当属月。明月经常引起人的思乡之情，令人怀念久在他乡的亲朋好友。试默写出三个有关多情月的诗句。
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6、我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。（4分）
①刘备借荆州——有借无还 ②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心
③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平 ④姜太公钓鱼——愿者上钩
⑴根据上边的俗语填写表格内容。
俗语序号 出自作品 作者
① 罗贯中
② 《西游记》
③ 《水浒》
④ 许仲琳
⑵请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。
答：
二、阅读练习
（一）　阅读下列选段，完成习题。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
7、概括这段文字的大意。选出正确答案，将它的字母填入括号内。（ ）
　A.说明赵州桥非常雄伟。
　B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
　C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。
　D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。　
8、将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。
9、作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用比喻，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种？并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点？
(1)全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。
　　答：
(2)桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。
　　答：
(3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
　　答：
(4)桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
　　答：
(5)唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
　　答：
10、要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加横线词语的作用。
(1)在当时可算是世界上最长的石拱。
　　答：
(2)大拱的两肩上，各有两个小拱。
答：
（二）阅读下文，完成12～15题。
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。______________________：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升飞机停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。
11、第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是（　　）
A．燕子又具有高超的飞行本领 B．燕子又具有高超的飞行特技
C．燕子又具有高超的飞翔技能 D．燕子还具有高超的飞翔技巧
12、说明文语言要求准确，严密。第一段加横线的“之一”能否去掉？为什么？
13、概括出燕子的特点（连同标点不超过18个字）。
14、为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟一条环保标语。
三、写作
题目：《我最喜欢的一座桥》
要求：①写成说明文，要注意抓住所要说明的桥的特征，运用恰当的说明方法。②字数不限。
类文赏析
天桥
天桥，是对各类天桥的通称。其实，按照不同的使用功能，可划分为专供行人通行的“人行天桥”，专供自行车通行的“自行车天桥”，专供机动车通行的“立体交叉桥”，也有自行车、汽车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”，等等。
大桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥、钢架结构天桥、悬索结构天桥、桁架结构天桥、斜拉桥结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿叶型、环型、喇叭型等多层立体交叉或定向型及半定向型的立体交叉。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。天津的“蝶式立交桥”就被天津人引为自豪和骄傲。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益方面的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年在广州建造第一座立体交叉桥以来，现广州已有各种立交桥9座，人行天桥、高架桥16座，目前已动工的广州人民路、六二三路高架路系统，长达7公里。北京现有立交桥20座，上海有人行天桥13座，跨铁路人行天桥6座，连过去被人们称为“地无三尺平”的贵阳，也于1986年10月1日建立了全省第一座人行桥，成为山城的一景。
随着科学技术的发展，天桥的“乐章”还远未结束。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，降低了高层建筑之间的“相对高度”。将来的天桥还将由露天变成透明圆罩的封闭式，宽敞的天桥两旁设有各种饮料店、小吃铺、花坛、靠椅等设施。人们既不用担心日晒雨淋，又不用担心白天黑夜的差别，尽可在天桥这“空中长廊”中，自由、安全、舒畅地通行，去上学，去工作，或者去走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。
赏析：
本文向大家介绍了有关天桥的知识，条理清晰，说明顺序合理，说明方法使用恰当，说明语言准确。
要求：
请结合我们在说明文的有关知识中所学到的知识，归纳出这篇文章的说明对象，说明顺序和文章的说明方法。