数学:苏科版九年级下 91 抽签方法合理吗(同步练习)

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名称 数学:苏科版九年级下 91 抽签方法合理吗(同步练习)
格式 rar
文件大小 27.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2011-01-10 12:56:00

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文档简介

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9.1 抽签方法合理吗
基础巩固
1. 小明和小亮在玩骰子的游戏中,当两枚骰子的点数之积为质数时,小明得两分;当两枚骰子的点数之积为6的倍数时,则小亮得1分。你认为这个游戏( )
A.对小明有利 B.对小亮有利 C.对双方公平 D.无法确定
2. 在摸排游戏中,有两组牌,每组3张,它们的牌面数字分别是1、2、3。从每组牌中各随机摸出一张牌,如果2张牌的牌面数字和为4,则小明得1分;如果数字和为5,则小丽得1分,谁先得10分,谁就获胜。这个游戏对双方公平吗?
3. 一只小袋子装有两个白球和一个红球,这三个球除了颜色外完全一样。小明先从袋子中摸出一个球,然后放回搅匀,小颖再从中任意摸出一个球。规定:如果两次摸到白球,小颖赢;否则小明赢 。你认为这种游戏对双方公平吗?
4. 在分别写有数字1、2、3的三张卡片中,任意抽出一张记下数字放回,在任意抽出一张记下数字,两次记下的数字之和为m,求这个事件概率最大时的m的值。21世纪教育网
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5. 小明和小丽玩一个转盘游戏:如图所示的两个转盘中指针落在每一个数字上的机会均等,现同时自由转动(1)(2)两个转盘,转盘停止后,指针各指向一个数字,用所指的两个数字作乘积。
数字之积为奇数,小明胜;数字之积为偶数,小丽胜。这个游戏对双方公平吗?
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6. 某电视栏目中的“百宝箱”互动环节是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,不得奖。参与这个游戏的观众有三次翻牌机会(翻过的牌子不能再翻)。某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三次翻牌获得奖金的概率是多少?
拓展与延伸
1. 小兰和小谭分别用掷A﹑B两枚骰子的方法来确定P(x,y)的位置,她们规定:小兰掷得的点数为x,小谭掷得的点数为y,那么,她们各掷一次所确定的点落在已知直线y=-2x+6上的概率是多少?
2. 如图,一个圆心装有可以自由转动的指针的转盘,转盘面被分成5个相等的扇形,每个扇形都标上了一个数。甲乙两人利用这个转盘做下面的游戏。甲乙都随意地用力转动指针,当指针停止后,指针指向标有数x的扇形,那个扇形所标数就是他所转得的数(例如:如果指针停在标有2的扇形上,就按逆时针方向走过2个扇形,得到数字5,这时就说他转得数是5)。如果甲所得的数是偶数,就得1分,否则不得分;如果乙所得的数是奇数,就得1分,否则不得分。甲乙两人各转20次,得分高者为胜。试问:这一游戏对双方公平吗?为什么?[来源:21世纪教育网]


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