数学:湘教版九年级下 第2章 二次函数(章综合)

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名称 数学:湘教版九年级下 第2章 二次函数(章综合)
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2011-01-10 16:53:00

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第二章 二次函数
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列函数不属于二次函数的是( )
A.y=(x-1)(x+2) B.y=(x+1)2 C. y=1-x2 D. y=2(x+3)2-2x2
2. 函数y=-x2-4x+3图象顶点坐标是( )
A.(2,-1) B.(-2,1) C.(-2,-1) D.(2, 1)
3. 抛物线的顶点坐标是( )
A.(2,1)   B.(-2,1)    C.(2,-1)   D.(-2,-1)
4. y=(x-1)2+2的对称轴是直线( )
A.x=-1 B.x=1 C.y=-1 D.y=1
5.已知二次函数的图象经过原点,则的值为( )
A. 0或2 B. 0 C. 2 D.无法确定
6. 二次函数y=x2的图象向右平移3个单位,得到新的图象的函数表达式是( )
A. y=x2+3 B. y=x2-3 C. y=(x+3)2 D. y=(x-3)2
7.函数y=2x2-3x+4经过的象限是( )
A.一、二、三象限 B.一、二象限 C.三、四象限 D.一、二、四象限
8.下列说法错误的是( )
A.二次函数y=3x2中,当x>0时,y随x的增大而增大
B.二次函数y=-6x2中,当x=0时,y有最大值0
C.a越大图象开口越小,a越小图象开口越大
D.不论a是正数还是负数,抛物线y=ax2(a≠0)的顶点一定是坐标原点[来源:21世纪教育网
9.如图,小芳在某次投篮中,球的运动路线是抛物线y=-x2+3.5的一部分,若命中篮圈中心,则他与篮底的距离l是( )
A.3.5m B.4m C.4.5m D.4.6m
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10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论错误的是( )
A.a>0. B.b>0. C.c<0. D.abc>0.
(第9题) (第10题)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
11.一个正方形的面积为16cm2,当把边长增加x cm时,正方形面积为y cm2,
则y关于x的函数为 。
12.若抛物线y=x2-bx+9的顶点在x轴上,则b的值为 。
13.抛物线y=x2-2x-3关于x轴对称的抛物线的解析式为 。
14.如图所示,在同一坐标系中,作出①②③的图象,则图象从里到外的三条抛物线对应的函数依次是(填序号) 。
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三、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)
15.一个二次函数,它的对称轴是y轴,顶点是原点,且经过点(1,-3)。
(1)写出这个二次函数的解析式;
(2)图象在对称轴右侧部分,y随x的增大怎样变化
(3)指出这个函数有最大值还是最小值,并求出这个值。
16.拱桥的形状是抛物线,其函数关系式为,当水面离桥顶的高度为m时,水面的宽度为多少米?
四、(本题共2小题,每小题5分,满分10分)
17.已知二次函数的顶点坐标为(4,-2),且其图象经过点(5,1),求此二次函数的解析式。
18.用长为20cm的铁丝,折成一个矩形,设它的一边长为xcm,面积为ycm2。
(1)求出y与x的函数关系式。
(2)当边长x为多少时,矩形的面积最大,最大面积是多少?
五、(本题共2小题,每小题6分,满分12分)[来源:21世纪教育网
19.在平面直角坐标系中,△AOB的位置如图5所示.已知∠AOB=90°,
AO=BO,点A的坐标为(-3,1)。
(1)求点B的坐标;
(2)求过A,O,B三点的抛物线的解析式;
(3)设点B关于抛物线的对称轴l的对称点为Bl,求△AB1 B的面积。
20.影响刹车距离的最主要因素是汽车行驶的速度及路面的摩擦系数。有研究表明,晴天在某段公路上行驶时,速度v(km/h)的汽车的刹车距离s(m)可以由公式s=0.01v2确定;雨天行驶时,这一公式为s=0.02v2。
(1)如果汽车行驶速度是70 km/h,那么在雨天行驶和在晴天行驶相比,刹车距离相差多少米?
(2)如果汽车行驶速度分别是60 km/h与80 km/h,那么同在雨天行驶(相同的路面)相比,刹车距离相差多少?
(3)根据上述两点分析,你想对司机师傅说些什么?
六、(本大题满分8分)
21.已知二次函数y=(m2-2)x2-4mx+n的图象的对称轴是x=2,且最高点在直线y=x+1上,求这个二次函数的解析式。
七、(本大题满分8分)
22.已知抛物线y=ax2+6x-8与直线y=-3x相交于点A(1,m)。
(1)求抛物线的解析式;
(2)请问(1)中的抛物线经过怎样的平移就可以得到y=ax2的图象?
八、(本大题满分10分)
23.某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于水面安装一个花形柱子
OA,O恰好在水面中心,安装在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流
在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,且在过OA的任一平面上,
抛物线的形状如图(1)和(2)所示,建立直角坐标系,水流喷出的高度
y(米)与水平距离x(米)之间的关系式是y=-x2+2x+,请你寻求:
(1)柱子OA的高度为多少米
(2)喷出的水流距水平面的最大高度是多少
(3)若不计其他因素,水池的半径至少要多少米,才能使喷出的水流
不至于落在池外。
参考答案
一、选择题
1-5DABBC, 6-10 DBCBB.
二、填空题
11. y= (x+4)2。 12.±6。 13. y=-x2+2x+3 。 14.①③②
三、15.解:(1) y=-3x2 ;
(2) y随x的增大而减小;
(3)∵a=-3<0,∴函数有最大值。当x=0时,函数最大值为0。
16.10m。
四、17. 设此二次函数的解析式为。
∵其图象经过点(5,1),
∴,
∴,
∴。
18.(1);(2),所以当x=5时,矩形的
面积最大,最大为25cm2。
五、19.(1)如图,作AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足分别为C,D,则∠ACO=
∠ODB=90°.所以∠AOC+∠OAC=90°.又∠AOB=90°,
所以∠AOC+∠BOD=90°。所以∠OAC=∠BOD.又AO=BO,
所以△ACO≌△ODB.所以OD=AC=1,DB=OC=3。
所以点B的坐标为(1,3)。(2)抛物线过原点,可设所求抛物线的
解析式为y=ax2+bx.将A(-3,1),B(1,3)代入,得,解得
故所求抛物线的解析式为y=x2+x。
20.(1)v=70 km/h,
s晴=0.01v2=0.01×702=49(m), s雨=0.02v2=0.02×702=98(m),
s雨-s晴=98-49=49(m)。
(2)v1=80 km/h,v2=60 km/h。
s1=0.02v12=0.02×802=128(m),s2=0.02v22=0.02×602=72(m)。
刹车距离相差:s1-s2=128-72=56(m)。
(3)在汽车速度相同的情况下,雨天的刹车距离要大于晴大的刹车距离。
在同是雨天的情况下,汽车速度越大,刹车距离也就越大。
请司机师傅一定要注意天气情况与车速。
六、21. 当x=2时, y=x+1=2,抛物线的顶点坐标为(2,2),这个二次函数的解析式为。
七、22.解:(1)∵点A(1,m)在直线y=-3x上,∴m=-3×1=-3。
把x=1,y=-3代入y=ax2+6x-8,求得a=-1。
∴抛物线的解析式是y=-x2+6x-8。
(2)y=-x2+6x-8=-(x-3)2+1.∴顶点坐标为(3,1)。
∴把抛物线y=-x2+6x-8向左平移3个单位长度得到y=-x2+1
的图象,再把y=-x2+1的图象向下平移1个单位长度(或向下平移1个单位再向左平移3个单位)得到y=-x2的图象。
八、23.(1)当x=0时,y=,故OA的高度为1.25米。
(2)∵y=-x2+2x+=-(x-1)2+2.25,
∴顶点是(1,2.25),故喷出的水流距水面的最大高度是2.25米。
(3)解方程-x2+2x+=0,得.∴B点坐标为。
∴OB=。故不计其他因素,水池的半径至少要2.5米,才能使喷出21世纪教育网
的水流不至于落在水池外
2.5m
3.05m
x
y
o
图5
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第二章 二次函数
一、体系展示
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二、要点整合
1、 二次函数平移 21世纪教育网
例1:已知二次函数 y=ax2-bx+c (-1 《 b<1》. 当 b 从一 1 逐渐变化到 1 的过程中 , 它 所对应的抛物线位置也随之变动 , 下列关于抛物线的移动方向的移动方向的描述中 , 正确的是( )
(A) 先往左上方移动 , 再往左下方移动
(B) 先往左下方移动 , 再往左上方移动
(C) 先往右上方移动 , 再往右下方移动
(D) 先往右下方移动 , 再往右上方移动
2. 二次函数的对称轴及顶点坐标的求法
例2已知抛物线 y=ax2 + bx+c 经过 (-1,0),(0, - 3),(2, - 3) 三点 .21世纪教育网
(1) 求这条抛物线的解析式 ;
(2) 写出抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标
3. 二次函数的图象及 a 、 c 、 b2-4ac 的符号
(1) 二次函数的图象是一条抛物线 .
(2) 二次函数 y= a x2+bx+c( a≠ O) 的性质
例3.在同一直角坐标系中 , 一次函数 y= ax+b 和二次函数 y=ax2+bx 的图象可能为图中的( )
(A) (B) (C) (D)
4、综合应用
阅读下面的文字后,解答问题.
有这样一道题目:“已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(0,a) 、B(1,-2)、 ,求证:这个二次函数图象的对称轴是直线x=2.”题目中的矩形框部分是一段被墨水污染了无法辨认的文字.
(1)根据现有信息,你能否求出题目中二次函数的解析式 若能,写出求解过程,若不能请说明理由;
(2)请你根据已有信息,在原题中的矩形框内,填上一个适当的条件,把原题补充完整.
三、需要注意的问题
在学习二次函数时,要注重数形结合的思想方法。在二次函数图象的平移变化中,在用待定系数法求二次函数关系式的过程中,在利用二次函数图象求解方程与方程组时,都体现了数形结合的思想。
四.自我测试
1.抛物线经过点(3,-1),则抛物线的函数关系式为 .
2.抛物线,开口向下,且经过原点,则k= .
3.点A(-2,a)是抛物线上的一点,则a= ; A点关于原点的对称点B是 ;A点关于y轴的对称点C是 ;其中点B、点C在抛物线上的是 .
4.若抛物线的顶点在x轴上,则c的值是 .
5.把函数的图象向左平移2个单位,再向下平移3个单位,所得新图象的函数关系式为 .
6.已知二次函数的最小值为1,那么m的值等于 .
7.二次函数的图象在x轴上截得的两交点之间的距离为 .
8.抛物线的对称轴是 ,根据图象可知,当x 时,y随x的增大而减小.
9.已知抛物线的顶点在原点,对称轴是y轴,且经过点(-2,-2),则抛物线的函数关系式为 .
10、心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:.y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第10分时,学生的接受能力是多少?
(3)第几分时,学生的接受能力最强?
1. y=ax2
2. y=ax2+c
3. y=a(x-h)2
4. y= a(x-h)2+k 5. y=ax2+bx+c
对函数的再认识
二次函数的定义
二次函数的图象性质
二次函数的表达式
1. 函数表达式及求法
2. 图象法
3. 列表法
二次函数与一 元二次方程
1、 二次函数与一 元二次方程的关系
2、 利用图象求一 元二次方程的近似解
二次函数的应用
3、 最大利润
4、 最大面积
5、 坐标系的建立
二次函数
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义务教育课程标准实验教科书
SHUXUE 九年级下
湖南教育出版社
离黄志明同学所在学校不远的一条双行线公路上有一个隧道,如下图所示:
通过隧道的车辆应该有一个限制高度,这个限制高度怎么确定呢?
数 学 建 模
为了解决这个问题,黄志明和他的同学经实地考察取了以下的情况:
1.隧道的纵截面由因矩形和一抛物线构成;
2隧道内路面的总宽度为8m,双行车道宽度为6m,隧道顶部最高处距路面6m,的矩形的高为2m.
3.为了保证安全,交通部门要求行驶车辆的顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度差至少要0.5m.
黄志明和他的同学们运用已知的数学知识,解决了这个实际问题,其过程如下:
画出隧道的截面图,设双行道的两个端点分别为A,B,以AB为x轴的正方向,AB的中点为原点建立直角坐标系,如图所示,于是(0,6)为抛物线的顶点,因此可设抛物线表达式为
又因为抛物线经过点(4,2),所以2=16a+6
这样,抛物线的表达式确定为
令x=3,得y=3.75
3.75-0.5=3.25≈3.2
8cm
A
B
3cm
3cm
2cm
x
y
6cm
o
黄志明和他的同学们把通过隧道的车辆限制高度定为3.2m.
从黄志明和他的同学们解决这个实际问题的过程中,我们看到,将一个实际问题,用所学过的数学语言加以抽象概括,建立数学模型(这里是建立适当的直角坐标系,求抛物线的表达式),再应用数学方法来求出能够反映实据问题所要求的实际结果(这里是求当x=3时,y的值,所求的限制高度则为y-0.5),这就是简单数学建模的全过程,本问题的数学模型是二次函数模型.
实际问题
数学问题
数学结果
实际结果
抽象,概括,数学化
求解数学问题
结合实际加以检验
简单数学建模的过程,我们可用下面的框图来说明:
1.某书店老板去批发市场购买某种图书,第一次购书用去1500元,按该书定价8.4元/册出售,并很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本的批发价已比第一次高0.5元/册,用去了2000元,所购书数量比第一次多50本,当这批书售出时,出现滞销,便以定价的8折售完剩余图书,试问该老板第一次售书赚了多少钱?第二次售书是赔钱,还是赚钱(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少?
2.某塑料厂销售科,策划销售一种新式样的塑料鞋,经销人员并不是仅仅根据估计的生产成本确定塑料鞋的销售价格,而是通过对经营塑料鞋的零售经销商进行调查,看看在不同价格下他们会进多少货,一番调查,确定需求关系式为p=-750x+15000(p为每个零售经销商进货的数量,x为零售经销商愿意支付的价格),并求得工厂生产该塑料鞋的固定成本是7000元,估计生产每双塑料鞋的材料和劳动生产费用为4元,为了获得最大利润,工厂对零售经销商规定多少价格合适?