数学：《线段、射线、直线》课件北师大版七年级上（共31张ppt）

课件31张PPT。数学：《线段、射线、直线》课件(北师大版七年级上)第四章 平面图形及其位置关系第一节 线段、射线、直线一、生活情境： 观察欣赏这一组生活中的图片，从中你能找出我们所熟悉的几何图形吗？ 竖琴中紧绷的琴弦，马路上人行横道都可以近似的看做线段。★ 线段有两个端点 由手电筒射出的光，流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟，我们可以把它看作一条一端无限延伸的线。★ 射线有一个端点将线段向一个方向无限延长形成了射线。
笔直的铁轨向两个方向无限延长。★ 直线没有端点将线段向两个方向无限延长形成了直线。 生活中，有哪些物体可以近似的看作 线段、射线、直线？ l 问题1 l 问题2 线段、射线、直线的联系和区别？联系：都是直的，线段向一个方向延长可以得
到射线, 线段向两个方向延长可以得到
直线。由此可知, 射线、线段都是直线
的一部分。线段是射线的一部分。区别：直线可以向两个方向无限延伸，射线可
以向一个方向延伸，线段本身不能延伸。
直线没有端点，射线有一个端点，线段
有两个端点。二、问题探究 线段、射线、直线如何
表示呢？做一做拿出直尺和铅笔，用直尺来画线段、直线、射线。 在几何里，我们常用字母表示图形，
一个点可以用一个大写字母表示.1、线段、射线、直线的画法：线段：射线：直线：（画线段要画出两个端点，且不能超出两个端点之外）（画射线要画出一个端点，且向一方延伸）（画直线时可以只画一条“直的线”或在线上标注两个点但线的两头要给人以无限延伸的形象）（1）线段：2、线段、射线、直线的表示方法★ 用两个大写字母（端点和射线上另
外一点，端点必须写在前面）表示。
如：射线 OA ，但不能记为射线AO.
(2) 射线：(3) 直线：线段AB或BA
线段 a两方有界不可以不可以可以两个一个一方有界
一方无限无两方无限直线CD或DC
直线 m射线OA图 形表示方法界限3、线段、射线、直线的联系和区别三、动手操作、探索新知 要把一根木条用钉子固定在木板上，要求用尽可能少的钉子，问至少要几颗钉子？ （猜想---说理----动手验证----反复得出结论）过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线？
.. . AB无数条1条结论： 经过两点有且只有一条直线.讨论： 举生活中关于这一条性质的运用的例子。 1、射线OB和射线BO是同一条射线吗? 为什么?
( 要求:画图说明) 四、练一练2、下列说法正确的是（ ）
A. 线段AB和线段BA是同一条线段
B. 射线AB和射线BA是同一条射线
C .直线AB和直线BA是同一条直线
D. 射线AB和线段AB对应同一图形；A C3、已知道三点A、B、C、按要求画图
（1）画直线BC
（2）连结AB
（3）画射线AC解：如图所示4、分别用两种方式表示图中的线段。第一种：线段 AB、线段 BC、
线段 AC第二种：线段 a、线段 b、线段 c5、请分别表示出下图中线段、射线、直线.答：有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC。有6条射线，分别是每个点分成的两条。只有一条直线，是直线 AB。A B C 6、图中只有一条直线 ，用字母表示该直线，你有几种不同的表示法？ 答：有6种表示法：直线 AB、直线 AC、直线 BC、直线 BA、直线 CA、直线 CB。课堂小结1、理解了线段、射线、直线的含义以及它们的画法与表示方法2、知道了“经过两点有且只有一条直线”作业布置1、作业本：习题4.1
知识技能的第１题
　　　　　　数学理解的第１题
2、练习册、资料书上相应的习题