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1.4导数在实际生活中的应用(1)
[教学目标]
一、知识与技能:会将实际问题转化为数学函数求最值问题,掌握其解决的步骤与方法。
二、过程与方法:通过一个例题的处理说明书写方法步骤及导数法应用的步骤,通过变形及练习加以强化
三、情感态度和价值观:体会事物联系性的观点
[教学难点、重点]导数法求极值与最值
[教学流程]
一、复习:1、用导数法求函数的极值的方法和步骤是什么?(确(函数定义域)--求(求函数的导数)---列(列出函数的单调性表)--写(写出分界点处函数的极值))
2、求最值问题的步骤是什么?(先求极值,再与端点值比较得到最值)
问题:如何应用?又如何求实际问题的最值?
二、典型例题
例1、把长为60cm的铁丝围成矩形,长、宽各为多少时矩形的面积最大?
说明1:解应用题一般有四个要点步骤:设--列--解--答
说明2:用导数法求函数的最值,与求函数极值方法类似,加一步与几个极值及端点值比较即可。
变形1:把长为60cm的铁丝分成两段,各围成一个正方形,怎样分法能使正方形面积和最小?(均30cm)
变形2:把长为60cm的铁丝分成两段,一个围成一个正方形,另一个围成圆,怎样分法能使正方形和圆的面积和最小?(一段为)
例2、有一个容积为256m3的方底无盖水箱,它的高为多少时,用料最省?
练习:在边长为60cm的正方形铁皮的四角切去边长相等的小正方形,再把它的边沿折起,做成一个无盖的方底铁皮箱。当箱底边长为多少时,箱子容积最大?最大容积是多少?(40cm,16000cm3)
例3、某种圆柱形饮料溶积V一定,如何确定其高与底面半径,才能使它的用料最省?
说明1:这种在定义域内仅有一个极值的函数称单峰函数
说明2:用导数法求单峰函数最值,可以对一般的求法加以简化,其步骤为:
S1:列:列出函数关系式
S2:求:求函数的导数
S3:述:说明函数在定义域内仅有一个极大(小)值,从而断定为函数的最大(小)值,必要时作答
练习:一个底面半径为R,高为h的圆锥,求其内接圆柱体积的最大值(R2h)
三、小结:1、解应用题一般有四个要点步骤:设--列--解--答
2、用导数法求函数的最值,与求函数极值方法类似,加一步与几个极值及端点值比较即可,注意取最值时对应的自变量必须有解。
四、作业:[A]组:教材40---习题1,2,3, 6 (完成到试卷反面)
[补充习题B]
1、要做一个圆锥形漏斗,其母线长为20cm,要使其体积最大,则其高应为_____
2、如图,某农场要修建3个养鱼塘,每个面积为10 000米2,鱼塘前面要留4米的运料通道,其余各边为2米宽的堤埂,则占地面积最少时,每个鱼塘的长宽分别为 _____
3、如图,将边长为1的正六边形铁皮的六个角各切去一个全等的四边形,再沿虚线折起,做成一个无盖的正六棱柱容器.当这个正六棱柱容器的底面边长为_______时,其容积最大.
4、已知矩形的两个顶点位于x轴上,另外两个顶点位于抛物线y=4-x2在x轴上方的曲线上,求这种矩形面积最大时的边长
[C]组5、从边长2a的正方形铁片的四个角各截一个边长为x的正方形,然后折成一个无盖的长方体盒子,要求长方体的高度x与底面正方形边长的比不超过正常数t .
(Ⅰ)把铁盒的容积V表示为x的函数,并指出其定义域;
(Ⅱ)x为何值时,容积V有最大值.
[教后感想与作业情况]
1.4导数在实际生活中的应用(2)
[教学目标]
一、知识与技能:了解单峰函数的定义,掌握用导数法求单峰函数求最值的方法和步骤
二、过程与方法:通过例子说明单峰函数的直观定义,汇总用导数法求单峰函数的方法和步骤
三、情感态度和价值观:感受问题的简化功能
[重点、难点]单峰函数求最值的步骤与方法
[教学流程]
一、复习:如何用导数法求函数的最值?(求极值--比较)
思考问题:每个问题这样进行,能否进一步简化?
二、典型例练
例1、如图所示的电路图中,已知电源的内阻为r,电动势为E。当外电阻R多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少?
说明:求最值要注意验证等号成立的条件,也就是说取得这样的值时对应的自变量必须有解
练习:已知在某点的照度与光的强度成正比,与距光源的距离的平方成反比。强度分别为a,b的两个光源A,B的距离为d,问在连接两个光源的线段AB上,何处照度最小?
例2、甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过c千米/时.已知汽车每小时的运输成本(以元为单位)由可变部分和固定部分组成:
可变部分与速度 v (千米/时)的平方成正比、比例系数为b;固定部分为a元
I.把全程运输成本y(元)表示为速度v(千米/时)的函数,并指出这个函数的定义域
II.为了使全程运输成本最小,汽车应以多大速度行驶?
例3、在经济学中,生产x单位产品的成本称为成本函数,记为C(x),出售x单位产品的收益称为收益函数,记为R(x),R(x)-C(x)称为利润函数,记为P(x)
(1)若C(x)=10-6x3-0.003x2+5x+1000,那么生产多少单位产品时,边际成本C/(x)最低?
(2)如果C(x)=50x+10000,产品的单价p=100-0.01x,那么怎样定价可以使利润最大?
(该题为教材P37---例5,必要时可以让学生自己阅读)
练习:教材P39-练习第4题
三、小结:用导数法求单峰函数最值,其步骤为: S1:列:列出函数关系式,S2:求:求函数的导数
S3:述:说明函数在定义域内仅有一个极大(小)值,从而断定为函数的最大(小)值,必要时作答
四、作业:[A]组教材P40----4,5,7, (完成到试卷反面)
[补充习题B组]
1、做一个圆柱形锅炉,容积为V,两个底面的材料每单位面积的价格为a元,侧面的材料每单位面积价格为b元,当造价最低时,锅炉的直每径与高的比为( )
2、过抛物线y=x2-3x上一点P的切线的倾斜角为45°,它与两坐标轴交于A,B两点,则△AOB的面积是 .
3、在半径为的半圆内作一内接矩形,使其底为直径,其他三边为圆的弦,则梯形面积最大时,梯形上底长为_________
4、海轮每小时使用的燃料费与它的航行速度的立方成正比,已知某海轮的最大航速为30海里/小时,当速度为10海里/小时时,它的燃料费是每小时25元,其余费用(无论速度如何)都是每小时400元,如果甲乙两地相距800海里,则要使该海轮从甲地航行到乙地的总费用最低,它的航速应为__________
5、某工厂生产某种产品,已知该产品的月生产量x(t)与每吨产品的价格p(元/t)之间的关系式为:p=24200-x2,且生产x t的成本为:R=50000+200x(元).问该产品每月生产多少吨才能使利润达到最大 最大利润是多少 (利润=收入-成本)
[C组]
6、在长为100千米的铁路线AB旁的C处有一个工厂,工厂与铁路的距离CA为20千米.由铁路上的B处向工厂提供原料,公路与铁路每吨千米的货物运价比为5∶3,为节约运费,在铁路的D处修一货物转运站,设AD距离为x千米,沿CD直线修一条公路(如图).
(1)将每吨货物运费y(元)表示成x的函数.
(2)当x为何值时运费最省?
[教后感想与作业情况]
导数的复习与小结(复习讲义)
例2:用公式法求下列导数:
(1)y= (3)y=ln(x+sinx)
(2)y= (4)y=
例3、已知f (x) =2x2+3x f (1), f (0)=
例4(2001文)已知函数f(x)=x3-3ax2+2bx在点x=1处有极小值-1,试确定a、b的值,并求出f(x)的单调区间。
练习:设函数y=x3+ax2+bx+c的图象如图所示,且与y=0在原点相切,若函数的极值为-4
(1)、求a、b、c的值
(2)、求函数的单调区间
例5 若函数 在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,+∞)上为增函数,试求实数a的取值范围.
例6 已知 在R上是减函数,求a的取值范围.
例7 如图,已知曲线C1:y=x3(x≥0)与曲线C2:y=-2x3+3x(x≥0)交于O,A,直线x=t(0
(Ⅰ)写出四边形ABOD的面积S与t的函数关系式S=f(t);
(Ⅱ)讨论f(t)的单调性,并求f(t) 的最大值.
例8 已知函数 在 处取得极值。
(1)讨论 和 是函数 的极大值还是极小值;
(2)过点 作曲线 的切线,求此切线方程。
例9.
例10 已知函数f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx.
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值;
(Ⅱ)设0www.
O
t
x
y
D
B
A
C1
C2
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