数学(新人教版必修2):2.2.3《两条直线的位置关系》学案

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名称 数学(新人教版必修2):2.2.3《两条直线的位置关系》学案
格式 rar
文件大小 25.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2011-01-14 18:28:00

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文档简介

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2.2.3 两条直线的位置关系
【学习导航】
知识网络
两条直线的方程分别是


构成方程组.(*)
学习要求
1.知道两条直线的相交、平行和重合三种位置关系,对应于相应的二元一次方程组有唯一解、无解和无穷多组解;
2.当两条直线相交时,会求交点坐标;
3.学生通过一般形式的直线方程解的讨论,加深对解析法的理解,培养转化能力.
【课堂互动】
解下列方程
结论
如果直线 两直线相交平行重合的条件是什么
例1 已知直线:  :求证当时与 平行
例2 求通过下列各点与已知直线平行的直线方程
(1)(-1,2),    (2)(1.-4) 
2.2.3两条直线的位置关系
学习目标:掌握两条直线垂直的判定
学习重点与难点: 掌握两条直线垂直的判定
知识再现:
设直线l1,l2的方程分别为y=k1x+b1,y=k2x+b2则:
(1) l1与l2相交
(2) l1∥l2
(3)l1与l2重合
设直线,若两条直线是平行的,则它们的系数之间有什么关系?
(1) l1与l2相交
(2) l1∥l2
(3)l1与l2重合
新课探究
1,若两条直线的一般式方程是l1:A1x+B1y+C=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则有
    
2,两条都不垂直于坐标轴的直线y=k1x+b1,y=k2x+b2互相垂直,则有
典型例题
例3 判定下列各组直线是否垂直,
(1)2+4-7=0与2+-5=0
(2)=3+1与=+5
(3)2=7与3-5=0
例4 求证直线:  :互相垂直
www.
*的解
一组
无数组
无解
两直线相交
两直线重合
两直线平行
与直线 平行的直线方程可设成
与直线 垂直的直线方程可设成
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