2.1 平面向量的实际背景及基本概念

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名称 2.1 平面向量的实际背景及基本概念
格式 rar
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2011-01-25 09:29:00

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文档简介

课件17张PPT。物体的重力物体的浮力弹簧的弹力  数学中,我们把既有大小,又有方向的量叫做向量.向量的两要素:方向、大小  由于实数与数轴上的点一一对应,所以数量常常用数轴上的一个点表示,如3,2,-1,π,…而且不同的点表示不同的数量.  对于向量,我们常用带箭头的线段来表示,线段按一定比例(标度)画出,它的长短表示向量的大小,箭头的指向表示向量的方向.  有向线段:在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向.具有方向的线段叫做有向线段.有向线段的三个要素:起点、方向、长度.A(起点)B(终点)1.向量的几何表示:用有向线段表示.  思考: “向量就是有向线段,有向线段就是向量.”的说法对吗?长度等于1个单位的向量,叫做单位向量.2.向量的字母表示:平行向量又叫做共线向量如:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.  把一组平行于直线l的向量的起点平移到直线l上的一点O,这时它们是不是平行向量?向量相等 向量平行平行向量一定是相等向量吗?  长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.相等向量一定是平行向量吗?11个  1.画有向线段,分别表示一个竖直向上,大小为18N的力和一个水平向左、大小为28N的力(1cm长表示10N).3.指出图中各向量的长度.  4.用有向线段表示两个相等的向量,如果有相同的起点,那么它们的终点是否相同?  5.用有向线段表示两个方向相同但长度不同的向量,如果有相同的起点,那么它们的终点是否相同?  一位模型赛车手遥控一辆赛车向正东方向前进1m,逆时针方向转弯α,继续按直线行进1m,再按逆时针方向转α,再继续按直线行进1m,照此方法继续操作下去:
  (1) 作图说明当α=45°时,操作几次赛车的位移为零;
  (2) 照此操作赛车能回到出发点,α应当满足什么条件?请写出其中两个α的值.由360÷45=8,则操纵8次后赛车的位移为零.α作为正n边形的内角满足:n=360÷α,且n≥3,
则α=36°、α=20°、或α=18°等.  请判断下列说法的对错:(1) 单位向量都相等;(2) 长度不等且方向相反的两向量不一定共线;×××√√×