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人教新课标版三年级数学下册第一单元教案 位置与方向例4、5
教学内容：教材P8-9页例4、5及相应的练习
教学目标：21世纪教育网21世纪教育网
1. 知识目标：
使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。
2. 能力目标：
结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
3. 情感目标：
借助各种活动，让学生体验数学与生活的密切联系，进一步发展空间观念。培养学生收集信息的能力，进行爱国主义教育。
教学重点与难点：
重点：认识路线图，会运用方位词语描述行走路线。
难点：运用所学知识解决一些综合性很强的实际问题（如学会看城市交通图、平面图等）。
教学过程：
1、 创设情境、激趣导入
1、忆旧知
2、 观察下图，你发现了什么？把你的发现说给同桌听。
3、 教师总结。
4、 请你们观察课本9页上的这幅图，看看能找到几个方向。并且说说你是从那里找到的。
请同学汇报一下找8个方位的方法。
5、 学生讨论各种不同方法后，教师讲解地图上通常的方向：上北、下南、左西、右东、东北、东南、西北、西南。
二、教学公交路线图
小朋友们，你们坐过公交车吗？有没有独自乘公交车去公园玩过 ？没去过没关系，今天老师就和你们一起试一试，有没有信心？走，那我们就出发吧！
我们今天的目的地是动物园，瞧，这里是一张1路公交路线图。
提问：
1. 1路公交车是从火车站开往哪里的？经过了哪几个车站？
2. 王老师要从火车站到医院，有几站地？
小结：我们在乘车的时候，首先要了解车的行驶方向，然后根据需要，正确的选择乘几路公交车和下车地点，现在你知道我们改乘哪路车了吧!
三、教学公交站牌
经过大家的一番努力思考，我们终于找到了1路公交车的站台，可是当我们到了站台却发现路的两边都有这样的站牌，那究竟该在哪个站牌下等车呢？你能按照1路公交车的路线说一说我们乘车从火车站按照什么方位怎么走到动物园？
四、动物公园平面图
这一段旅途还算顺利，我们终于到达了目的地——动物园，不过我们可不能没有计划的去玩，那样既浪费时间，又容易出现走冤枉路的情况，所以 在游玩之前，必须好好地计划一下，你们看，公园的入口处有一张动物园的平面图，这样便于我们更加合理的安排行程。
1. 辨认平面图
师：看图时首先要找到图中的方向标志，找到了吗？点分别在艺术广场的哪一面吗？
2. 认识游览路线
师：根据不同的需要，说说我们去不同的位置怎么走，全班交流。
小结：我们在说行走路线的时候，要用上我们学过的方位词语，这样就可以说的很清楚。
3. 小结：一般我们到某个地方旅游的时候，总是要先看看游览的路线图，要游玩什么景点，怎样走才能不走重复的路线，路线图都会告诉我们，因此认识路线图十分重要！
4、机动：见附件课件
五、总结评价
通过这次游园活动，你有什么收获吗？说给大家听听。
如果再给一次机会给你单独出去游玩，你还会有信心吗？课外制作方向板。
EMBED PBrush
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人教新课标三年级数学下册第一单元课件
位置与方向
例4、5及相应的练习
学习目标
1. 结合具体情境，使学生认识东、南、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2. 同学们会看简单的路线图，并能描述行走路线。
电业局
学校
合力小区
教育办
北
教育办在学校的（ ）面。
电业局在学校的（ ）面。
合力小区在学校的（ ）面。
雅圣小区在学校的（ ）面。
雅圣小区
北
南
西
东
我家在这儿的东南方。
北
南
西
东
西方和北方的中间是西北方
我家在这儿的东南方。
北
南
西
东
西方和南方的中间是· · · · · · 方
谢谢你们帮我找到家！
北
西
南
东
好 好 学 习
天 天 向 上
多功能厅
多功能厅在校园的东北角。
食 堂
北
南
西
东
东北
东南
西北
西南
大 门
北
动物园导游图
大 门
北
动物园导游图
熊猫馆在西北角，去熊猫馆该怎样走？
1路公共汽车线路图
火车站
站前站
邮局
商店
医院
图书馆
游泳馆
少年宫
电影院
动物园
说一说1路公共汽车的行车路线。
北
我的收获
北
南
西
东
东北
东南
西北
西南
看图同学之间互相提问并回答。
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ ）面，
书店在学校的（ ）面,公园在学校的（ ）面。
邮局
学校
书店
公园
超市
北
你的家乡在北京的哪个方向？
（1）学校在陈青家的_____面。
（2）说一说，陈青上学的路线。
西北
陈青家 商店 汽车站 学校
东北 西 北
①在 的东南面涂红色；
②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色。
“九一八”事变纪念馆
沈阳站
辽宁省博物馆
新北站
动物园
中山公园
舍利塔
劳动公园
①“九·一八”事变纪念馆在辽宁省博物馆的（ ）面，沈阳站在新北站的（ ）面。
②小涛全家从沈阳站出发，请你为他设计一条旅游路线画出来。
大门
展 厅
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆,在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
气象馆
环保屋
天文馆
生物馆
航模馆
2
粮仓卫士
在粮仓东北边30m处。
在西北边20m处。
在西南边40m处。
2.填一填。
北
小红家在学校 方 m处；
小明家在学校 方 m处；
小丽家在学校 方 m处；
小刚家在学校 方 m处；
西北
400
西南
300
东南
400
东北
600
北
在中心的东
方4米处画
在中心的西
南方3米处画
在中心的
西北方3
米处画
在中心的东
北方2米处画
南
西
东
北
北
西
东
南
25m
20m
40m
实践活动:
观察操场的东南方、东北方、西南方、西北方各有什么，把它们填在下表。
操 场
北
做
一
做
制作方向板 辨别方向
北
北
北
东北
西北
西
西南
东南
南
东
谈收获
通过今天 的学习，你有什么收获？你还有什么数学问题？与同学交流一下吧！登陆21世纪教育 助您教考全无忧
人教新课标版三年级数学下册第一单元同步练习 位置与方向（八个方向）
一、填空
1. 公共汽车就要出发了：
我们将从火车站出发，向（ ）方向行驶到少年宫，再向（ ）方向行驶，经过（ ）站，然后到达游泳馆，接下来我们就要向（ ）方向行驶到邮局，再向（ ）方向行驶到电影院，最后向（ ）方向行驶到（ ），就结束我们这一次的愉快之旅了！
2．小动物找家
二、如图所示，说一说，冷饮店在十字路口的什么位置。
三、判断颜色。
有一个正方体，在它的6个面上分别涂上红、黄、蓝、绿、紫、黑6种颜色，有三个人从不同的角度观察的结果如下图那样，请你根据这个图说出红、紫对面的颜色。
四、猜数字。
下图是3块完全相同的积木，每块积木的6个面分别写着数字1、2、3、4、5、6。相对两个面上的数字和最大是多少？
参考答案
一、填空
1．东南；东；医院；东北；东；东南；动物园。
2．
二、如图所示，说一说，冷饮店在十字路口的什么位置。
冷饮店在十字路口的东北角。
三、判断颜色。
红色的对面是黑色，紫色的对面是蓝色。
四、由图可以知道2的对面不是1、3、5、6，所以，2的对面是4；同样，1的对面不是2、4、5、6，所以，1的对面是3；从而可以推出5的对面是6。因此，相对面上的数字和最大是11。
：我家住在树林的西北角。
：我家住在树林的西南角。
（ ）家
（ ）家
（ ）家
（ ）家
：我家住在小兔家的东面。
：我家住在小狗家的北面。
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