8.1 二元一次方程组(含答案)-

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名称 8.1 二元一次方程组(含答案)-
格式 rar
文件大小 35.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-02-09 17:39:00

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文档简介

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8.1 二元一次方程组
◆知能点分类训练
知能点1 二元一次方程及其解
1.已知方程:①2x+=3;②5xy-1=0;③x2+y=2;④3x-y+z=0;⑤2x-y=3;⑥x+3=5,其中是二元一次方程的有______.(填序号即可)
2.如果方程xm+1yn-1是二元一次方程,那么m=_____,n=______.
3.二元一次方程2x-y=1,则当x=3蛙,y=______;当y=3时,x=_____.
4.若是方程x-3y+m=2的一个解,则m=______.
5.在下列数对中:(1)是方程x+y=0的解的是_______;是方程x-4y=5的解的是_______;既是方程x+y=0的解,又是方程x-4y=5的解的是_______.(填序号)
知能点2 二元一次方程组及其解
6.已知方程5x+3y-4=0,用含y的代数式表示x的式子是________,当y=1时,x=_______;用含x的代数式表示y的式子是_______.
7.写出一个以为解的二元一次方程组________.
8.若满足方程组的y的值是1,则该方程组的解是________.
9.在(1)这三对数值中,_______是方程x+2y=3的解,_______是方程2x-y=1的解,因此,_______是方程组的解.(填序号)
10.下列各对数值是方程组的解的是( ).
A.
11.(1)当a______时,方程组有唯一解.
(2)当a_______时,方程组无解.
(3)当m=______时,方程组有无穷多解.
◆规律方法应用
12.已知方程组是二元一次方程组,求m的值.
13.根据图中所示的程序计算y的值,若输入的x值为,则输出结果为( ).
A. B.
C. D.
14.甲、乙两人共同解方程组由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为,试计算a2006+(-b)2007的值.
答案:
1.⑤ 2.0 2 3.5 2 4.-3
5.(1)(3) (2)(3) (3) 6.-y -x
7.略 8.
9.(1)(2) (2)(3) (2)
10.B
11.(1)≠6 (2)=6 (3)4
[点拨:(1)有唯一解时,有,即a≠6,(2)无解时,有,即a=6.
(3)有无穷多解时,有,即m=4]
12.解:由题意可知│m-2│-2=1且m-3≠0且m+1≠0.
│m-2│-2=1,得m=5或m=-1.
当m=-1时,m+1=0,
∴m=-1不符合题意;
当m=5时,m-3=2≠0,m+1=6≠0.
∴m的值应为5.
13.C
14.解:把代入②,得-12+b=-2,
∴b=10,
把代入①,得5a+20=15,∴a=-1,
∴a2006+(-b)2007=(-1)2006+(-1)2007=(+1)+(-1)=0.
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