有理数除法第二课时
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课件12张PPT。义务教育课程标准实验 教科书数学七年级上册有理数的除法(二)数学组1.说一说有理数的除法法则。
2.计算下列各题：温故而知新 （1）（－18）÷6； （2）（－63）÷（－7）
（3）1÷（－9） （4）0÷（－8）3.化简：
（1） ； （2） ；（3）
1、熟练掌握有理数除法法则并进行有理数的除法运算以及四则混合运算.
2、感受生活中除法运算的存在及价值，感知数学知识具有相互转化性，熟悉转化的数学思想。
3、通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力.
重点：熟练进行有理数的除法运算以及四则混合运算.
难点：学生运算能力的培养.
探究新知1、请说出上面各题的运算顺序。2、试着做一下吧！3、交流一下计算过程中应注意的问题。巩固练习计算：某公司去年 1~3月平均每月亏损 1.5万元,
4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利 1.7万元,11~12月平均每月亏损 2.3万元.这个公司去年总的盈亏情况如何？生活中的数学探究题：（1）甲、乙、丙、丁四人进行国际象棋比赛，规定胜者得2分，和者各得1分，负者得-1分，由于裁判马虎，积分表中的记录不全，你能根据表中记录情况，把它补全，并能确定四人名次吗？（2）已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求的值.(3).中国民航规定：乘坐飞机经济舱的旅客，一人最多可免费携带 20千克行李，超过部分每千克按飞机票的 1.5%购买行李票.一位乘坐经济舱的旅客付了 120元的行李票,他所乘航班的机票为800元,这个旅客携带了多少千克的行李 ? 1、本节课你有哪些收获？
2、通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？你来说一说
1、习题1.4 第7、8题
2、预习教科书第41～43页.作业同学们 再见
2.计算下列各题：温故而知新 （1）（－18）÷6； （2）（－63）÷（－7）
（3）1÷（－9） （4）0÷（－8）3.化简：
（1） ； （2） ；（3）
1、熟练掌握有理数除法法则并进行有理数的除法运算以及四则混合运算.
2、感受生活中除法运算的存在及价值，感知数学知识具有相互转化性，熟悉转化的数学思想。
3、通过有理数的除法运算，培养学生的运算能力.
重点：熟练进行有理数的除法运算以及四则混合运算.
难点：学生运算能力的培养.
探究新知1、请说出上面各题的运算顺序。2、试着做一下吧！3、交流一下计算过程中应注意的问题。巩固练习计算：某公司去年 1~3月平均每月亏损 1.5万元,
4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利 1.7万元,11~12月平均每月亏损 2.3万元.这个公司去年总的盈亏情况如何？生活中的数学探究题：（1）甲、乙、丙、丁四人进行国际象棋比赛，规定胜者得2分，和者各得1分，负者得-1分，由于裁判马虎，积分表中的记录不全，你能根据表中记录情况，把它补全，并能确定四人名次吗？（2）已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,求的值.(3).中国民航规定：乘坐飞机经济舱的旅客，一人最多可免费携带 20千克行李，超过部分每千克按飞机票的 1.5%购买行李票.一位乘坐经济舱的旅客付了 120元的行李票,他所乘航班的机票为800元,这个旅客携带了多少千克的行李 ? 1、本节课你有哪些收获？
2、通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？你来说一说
1、习题1.4 第7、8题
2、预习教科书第41～43页.作业同学们 再见