【苏教版必修五课时训练】2.2 .1等差数列的概念

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名称 【苏教版必修五课时训练】2.2 .1等差数列的概念
格式 rar
文件大小 48.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2011-03-05 13:55:00

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文档简介

2.2 .1-2 等差数列的概念和通项公式
一.选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,把它选出来填在题后的括号内.
1.是数列中的第( )项
A. B. C. D.
2.若数列的通项公式为,则此数列是( )
A.公差为的等差数列 B. 公差为的等差数列
C.首项为的等差数列 D. 公差为的等差数列
3.若,则“”是“成等差数列”的( )
A.充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4.等差数列的一个通项公式为( )
A. B. C. D.
5.首项为的等差数列从第项起开始为正数,则公差的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.若是等差数列,则,,,,,是( )
A.一定不是等差数列 B. 一定是递增数列
C.一定是等差数列 D. 一定是递减数列
二.填空题:本大题共4小题,每小题 4分,共16分,把正确答案写在题中横线上.
7.等差数列中,,,则 .
8.等差数列中,,,则 .
9.已知等差数列中,的等差中项为,的等差中项为,则 .
10.如果等差数列的第项为,第项为,则此数列的第个负数项是第 项.
【整合提高】
三.解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤,
11.判断数,是否是等差数列:中的项,若是,是第几项?
12.已知,,求
参考答案:
1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.10 8.21 9. 10.8
11.由题意知,由,得,∴52不是该数列中的项.
又由解得,∴是数列中的第项.
12.∵,,∴,∴是以2为首项,为公差的等差数列,∴,∴.