分式的加减

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八上数学3.5《分式的加减》导学案
课本内容：P64-66 课型：新授课
学习目标： 1、掌握同分母分式的加减、异分母分式的加减法则
2、与分数的加减类比，发展联想与推理能力
3、会进行分式的加减运算，并明确算理
教学难点：通分、化简
学习过程：
一、自主学习课本64-66页，完成下题。
1、同分母分式加减法的法则：
异分母分式加减法的法则： _______
2、作课后练习1、2、3 ，并与小组同学交流。
二、合作探究 结合预习思考下列问题
1.计算：
三、巩固练习
1：计算：（1）－ （2）－
2、计算：（－）·.
3、根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道. 由于采用新的施工方式 , 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m, 从而缩短了工期. 假设原计划每天修建盲道 x m , 那么
(1) 原计划修建这条盲道需要多少天
(2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天
四、学习小结 这节课你都学到了哪些知识？需要注意什么问题
五、达标检测
1.计算： （2）+ （3）a+2－.
2. 一项工程 , 甲单独做 a 时 完成, 乙单独做 b 时 完成 .甲、乙两人一起完成这项工程，需要多长时间？
教学反思
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