16.3.3 解特殊分式方程

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名称 16.3.3 解特殊分式方程
格式 rar
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-03-14 21:53:00

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文档简介

课件19张PPT。南门学校八年(3)(5)班16.3.3 解特殊的分式方程 一. 通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程的一般步骤吗?解分式方程的一般步骤:
在方程的两边都乘以最简公分母,化成____________方程;
解这个____________方程;
检验:把__________方程的根代入____________.如果值_________,就是原方程的根;如果值__________,就是增根.应当__________.一化二解三检验1.某饭馆用320元钱到商场去购买“白猫”洗洁精,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价买多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为 ( )
B. C.D.A.2.某实验室现有30%的盐酸50克,要配制25%的稀盐酸,需加入x克水,下面是小华的学习小组所列的关于x的方程,你认为正确的是 ( )
解:通分得=像例1 这样的方程用常规解法往往复杂,采取局部通分法,会使解法很简单.这种解法称为 ——通 分 法特别提醒 知道了吗? 会用了吗? 掌握了吗?点拨: 此方程的特点是:各分式的分子与分母的次数相同, 这样一般可将各分式拆成: 整式+分式 的形式。特别提醒 知道了吗? 会用了吗? 掌握了吗?像例3 各分式的分子、分母的次数相同,且相差一定的数,可将各分式拆成几项的和。这种解法称为 —— 拆 项 法解:原方程可化为解:原方程可化为还有其它方法吗?解:原方程可化为此方程无解 特别提醒 知道了吗? 会用了吗? 掌握了吗?下面的过程请同学们自己完成相信你们能行以下各方程能利用换元法进行换元吗?能不能能小结有些分式方程用常规方法-----------去分母,是很复杂 ,甚至无法求解,有时要采取其他的方法②各分式的分子、分母的次数相同,且相差一定的数,可将各分式拆成几项的和。这种解法称为 —— 拆 项 法①采取局部通分法,会使解法很简单.这种解法称为 ——通 分 法⑶用一个字母来代替原方程中的一个较复杂的代数式 ,从而使原方程简化,易于求解的方法,叫换元法再见