1.3.1有理数加法

课件21张PPT。§1.3.1有理数的加法第一章 有理数复习巩固：
一、自主探究活动1:一个动物作左右方向的运动，规定向右为正，向左为负.(1)向右走5米，再向右走3米，两次运动后总的结果是什么？+5+3+8(2)向西走5米，再向西走3米，两次运动后总的结果是什么？ -3-5-8(1) 5+3 = 8(2) (-5)+(-3 ) = -81.同号两数相加,有理数加法的法则取　　　　符号,并把　　　　相加.(2) (-3)+(-9);相同的绝对值-12== - (3+9)例:(1) (+3)+(+8);11== + (3+8)-10== - (7+3)20== + (2+18)(1) (+2)+(+18);(2) (-7)+(-3);(3) (-13)+(-8);= - (13+8)-21=练习：活动2:(3)向右走5米，再向左走3米，两次运动后总的结果是什么？ +2+5-3(4)向左走5米，再向右走3米，两次运动后总的结果是什么？ +3-5-25＋（－3）＝ 2
（－5）＋3＝－2取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。规律2：异号两数相加， (2) (-4.7)+3.9;-0.8== - (4.7-3.9)例:(1) (-4)+(+8);4== + (8-4)(3) 15+(-22);= - (22-15)= - 7(4) (-0.9)+1.5;= + (1.5-0.9)= 0.6活动3：在左右走向的路上，从0点出发，向右走5米，再向左走5米，
两次运动后总的结果是什么？ （+5）+（-5）= 0 +5-55＋（－5）＝0
（－5）＋5＝0规律3：互为相反数的两个数相加， 互为相反数的两个数相加得0活动4：在左右走向的路上，从0点出发，向左走5米，再向右走0米，
两次运动后总的结果是什么？ -5（-5）+ 0 = -5 0 ＋5＝ 3
（－5）＋0＝－3规律4：一个数与0相加一个数与0相加，仍得这个数有理数的加法法则1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。2．异号两数相加绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值3．一个数同0相加，仍得这个数.口算下列各题.
(1) (-4)+(-7)； (2) (+4)+(-7)；
(3) (-4)+(+7)； (4) (+4)+(-4)；
(5) (-9)+(+2)； (6) (-9)+0.-11-330-7-9下面的计算题哪些答案是错误的？(+7)+3=10-7+(+3)=-4(-3)+(-7)=10-15+(-22)=-7(-0.9)+(+1.2)=-0.30+(-5)=5-8+(+8)=0例 足球循环赛中，红队胜黄队4:1，黄队胜蓝队1:0，蓝队胜红队1:0，计算各队的净胜球数.蓝队：1+（ -1）=解: 每个队的进球总数记为正数，失球总数记为负数，这两数的和为这队的净胜球数.红队： 4+（ -2）=黄队：2+（ -4）= 如何确定排名顺序?2-20五、补偿练习 通过本节课的学习你学到了哪些知识？四、总结反思还有哪些不明白的问题？练习：计算下列各题
(1) 180+（-10）
(2) （-10）+（-1）
(3) 5+（-5）
(4) 0+（-2）
(5) （-13）+（+25）
(6)（-23）+0
(7)（+4.5）+（-4.5）170-110-2+12-230( -6 ) + (-8 )
5.2 + (- 4.5)
11.3+(-3.4)-140.77.92009年9月Thank You !再 见