课件22张PPT。24.2与圆有关的位置关系点和圆的位置关系 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好? ABC 如图,设⊙O 的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么点A在⊙O内 点B在⊙O上 点C在⊙O外 OA<r, OB=r, OC>r. 反过来也成立,如果已知点到圆心的距离和圆的半径的关系,就可以判断点和圆的位置关系。 OA<r OB=r OC>r圆外的点圆内的点圆上的点 平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点。 圆的内部可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部可以看成是 。到圆心的距离大于半径的点的集合思考:平面上的一个圆把平面上的点分成哪几部分?例1:如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米,AD=4厘米(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆上,D在圆外,C在圆外)(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆内,D在圆上,C在圆外)(3)若以A点为圆心作圆A,使B、C、D
三点中至少有一个点在圆内,至少有一个点在圆外,
则圆A的半径r的取值范围是什么?例2:△ABC, △ABD, △ABE, △ABF都是以
AB为斜边的直角三角形。求证:点A、B、C、D、E、F在同一个圆上。练一练 1、⊙O的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8cm、10cm、12cm,则点A、B、C与⊙O的位置关系是:点A在 ;点B在 ;点C在 。 2、⊙O的半径6cm,当OP=6时,点A在 ;
当OP 时点P在圆内;当OP 时,点P不在圆外。 3、正方形ABCD的边长为2cm,以A为圆心2cm为半径作⊙A,则点B在⊙A ;点C在⊙A ;点D在⊙A 。圆内圆上圆外圆上<6≤6上外上 4、已知AB为⊙O的直径P为⊙O 上任意一点,则点关于AB的对称点P′与⊙O的位置为( )
(A)在⊙O内 (B)在⊙O 外 (C)在⊙O 上 (D)不能确定c 1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里? ●A 无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离 2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点? 以线段AB的垂直平分线上的任意一点为圆心,以这点到A或B的距离为半径作圆.无数个。它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上。为什么过同一直线上的三点不能作圆呢?因为DE∥FG,所以没有交点,
即没有过这三点的圆心EG探究 过三点能作几个圆?1.三点共线
(不能作圆)
参见课本P99反证法1、连结AB,作线段AB的垂直平分线DE,2、连结BC,作线段BC的垂直平分线FG,交DE于点O,3、以O为圆心,OB为半径作圆,作法:⊙O就是所求作的圆已知:不在同一直线上的三点 A、B、C
求作:⊙O,使它经过A、B、C2、三点不共线定理:不在同一直线上的三点确定一个圆由定理可知:经过三角形三个顶点可以作一个圆, 经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆。
外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的内接三角形。经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.一个三角形的外接圆有几个?
一个圆的内接三角形有几个?经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆。三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等。这个三角形叫做这个圆的内接三角形。三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心。想一想●O 分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系. 锐角三角形的外心位于三角形内,
直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,
钝角三角形的外心位于三角形外.课堂练习 判断题:
1、过三点一定可以作圆 ( )
2、三角形有且只有一个外接圆 ( )
3、任意一个圆有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形 ( )
4、三角形的外心就是这个三角形任意两边垂直平分线的交点 ( )
5、三角形的外心到三边的距离相等 ( )
6、等腰三角形的外心一定在这个三角形内。( )
错对错对错错经过同一条直线三个点能作出一个圆吗?如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以做一个圆,设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能做圆.上面的证明“过同一条直线上的三点不能做圆”的方法与我门以前学过的证明不同,它不是直接从命题的已知得结论,而是假设命题的结论不成立(即假设过同一条直线上的三点可以作一个圆),由此经过推理的出矛盾,由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法.什么叫反证法?反证法
步骤:
1、假设结论不成立
2、从假设出发,经过推理论证,得出矛盾
3、由矛盾判定假设不正确,从而肯定结论
练习:
1、一个三角形中不能有两个直角
2、圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分1.用反证法证明“垂直于同一条直线的两条直线平行”第一步先假设( )
A、相交;B、两条直线不垂直;
C、两条直线不同时垂直于同一条直线;
D、垂直于同一条直线的两条直线相交
2.“三角形中至少有两个角是锐角”第一步先假设
。D三角形中至多有一个角是锐角这节课你学到了哪些知识?有什么感想? 如图,已知等边三角形ABC中,边长为
6cm,求它的外接圆半径。练习11或8●●M●●OBA 问:在⊙O中,点M到⊙O的最小距离为3,最大距离是19,那么⊙O的半径为( ) ●●●●