7.1.3 三角形的稳定性

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名称 7.1.3 三角形的稳定性
格式 rar
文件大小 12.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2011-03-22 13:29:00

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文档简介

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主备人: 刁晓珍 验收领导:刁东侠 小组成员:王品 董凤娟 王慧萍 刁亚涛 使用时间: 年 月 日
七 年 级 数 学 试 用 教 学 案
课题:7.1.3 三角形的稳定性 课时:2
班级: 姓名:
一.自学 自学------质疑------解疑
学习目标
1、 通过观察和实际操作得到三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。
2、 体会稳定性与没有稳定性在生产、生活中广泛应用。
自学方法 认真学习教材 的内容,首先独立完成书本上的填空,然后小组交流讨论完成以下问题:
1.路程= ,即s= ;
速度= ,即v= ;
2.工作量=工作效率× ;
一般工作量可用1表示,则工作效率= ;
=甲工作效率+乙工作效率。
二.量学 自测------互查------互教
1.某化肥厂第一季度和第二季度共生产化肥4300吨,已知第二季度比第一季度增长15%,设第一季度的产量是x吨,则第二季度的产量 吨,列方程为 ,解出x= 。
2.若一艘轮船在静水中的速度是7km/h,水的速度为2km/h,那么这艘轮船逆流而上的速度为 ,顺流而下的速度为 。
三.助学 展示------反馈------导学
1.航行问题:顺水(风)速度= 静水(风)速度+水(风)速度;
逆水(风)速度=静水(风)速度--水(风)速度;
2.工程问题:①工程问题一般情况下把工作总量看作1;
②工程问题中的等量关系通常是:两个或几个工作效率不同的对
象所完成的工作量的和等于总工作量。
四.用学 自测------反馈------点拨
1.在一个400米的环形跑道上,男生每分跑340米,女生每分跑260米,若同向而跑且同时同地出发,则需经 分首次相遇;若反向而跑且同时同地出发,则需经 分首次相遇。
2.一部稿件,甲打字员单独打20小时可以完成,甲乙两个打字员合打,12小
时可以完成,现在两人合打7小时,余下部分有乙单独完成,还需几个小时?
五.测学 自测------反馈------点拨
1.一架飞机在两城之间航行,风速时24km/h,顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城之间的距离。
2.A市现有人口420万,为将一年以后的人口增长率控制在1%以内,特制定人口计划:城镇人口增长率控制在0.8%,农村人口增长率控制在1.1%,求A市现有城镇人口和农村人口分别是多少人?
六.思学 回顾------总结------反思
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