13.4概率的简单计算

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名称 13.4概率的简单计算
格式 rar
文件大小 12.7KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2011-03-23 10:58:00

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文档简介

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13.4概率的简单计算
学习目标
1.通过模拟抽奖等活动,进一步体会概率的意义。
2.运用概率的计算公式解决一些事件发生的概率计算问题。
重难点:运用概率的计算公式解决一些事件发生的概率。
学习过程
一、复习导入:
1、 叫概率。
2、概率P的计算公式为 ,它的范围是 。
二、自主探究 合作交流
任务一:概率的计算
一个竹筒中放入20根竹签,其中下端涂红色的有4根,涂黄色的有16根。每人限抽1根,抽出的竹签下端是红色的人中奖,抽出的竹签仍然放回到竹筒内,你能说出这项活动的中奖率吗?与同学交流。(中奖率是中奖的概率)
在20根竹签中,下端涂红色的有4根,每根竹签被抽到的可能性相同,所以P(中奖)= 。
(点拨:日常生活中的各种抽奖活动都是概率问题,如福利彩票的开奖等,其实福利彩票中大奖的概率是几百万分之一,一般来说中不了大奖,所以人还要自食其力,不能幻想一夜暴富。)
任务二:概率计算的步骤
在一个暗箱中,放有大小和质量都相同的红球2个、黄球3个、绿球5个、黑球15个,每次限摸一个,球摸出后仍放回暗箱内,如果摸出红球,得一等奖,摸出黄球得二等奖,摸出绿球得三等奖,摸出黑球不得奖。
(1)一、二、三等奖的中奖率分别是多少?
(2)这项活动的中奖率是多少?
任务三:根据概率编游戏。
用一副扑克牌设计一种“抽奖”游戏,使一等奖的中奖率是,二等奖的中奖率是。三等奖的中奖率是。
三、精讲点拨
1、例题解析:从10张连号的10元人民币中任意抽出1张,下列事件发生的概率分别是多少?
(1)钞票上的号码是10的倍数
(2)钞票上的号码是5的倍数
(3)钞票上的号码是奇数
2、联系生活:某种彩票的中奖率是1/100,你认为:
买100张彩票一定会中奖吗?为什么?买1000张彩票一定能中奖吗?
买1张彩票一定不会中奖吗?为什么?
四、系列训练
1、商场举行有奖购物抽奖销售活动,每1000张抽奖卡中有1张一等奖,5张二等奖,10张三等奖,那么(1)一等奖的中奖率是多少?(2)这项活动的中奖率是多少?
2、重新设计例1中带颜色小球的个数,使一等奖、二等奖、三等奖的中奖率分别是1/20,1/10,1/5.
3、将牌面上的数字分别是4,5,6,7,8,9的6张扑克牌背面朝上,洗匀后,从中任意抽出一张,牌面上的数字恰好是3的倍数的概率是( )
4、从分别标有1,2,4,6,7,8的6张卡片中,任意抽出一张,得到下列结果的概率是多少?
(1)卡片上的数是奇数 (2)卡片上的数是偶数(3)卡片上的数小于7
5、某次国际会议的代表中,有亚洲代表25人,欧洲代表21人,北美洲代表27人,非洲代表17人,其他地区代表17人,从中任意选出1人,这个人来自下列地区的概率各是多少?(1)欧洲 (2)北美洲 (3)亚洲或非洲
6、时代中学周末有40人去体育中心观看足球比赛,入场券为B区2排1号到40号,大纲第一个抽取,他抽到的号码是12号,接着小亮从其余入场券中任取一张,取出的一张恰好与大纲邻座的概率是多少?
五、达标训练
1、一个班级共有50名学生,其中22人只参加数学兴趣小组,20人只参加英语兴趣小组,其余的人两个小组都参加。如果从这个班级中任意选出1名学生,那么下列事件发生的概率是多少?
(1)该学生参加数学兴趣小组 (2)该学生参加两个兴趣小组
2、七年级一班共有46名学生,其中第一组有8人,小莹在第一组,在全班数学作业中任意抽一本,问:
(1)恰是小莹作业本的概率是多少?
(2)恰是第一组学生的作业本的概率是多少?
(3)恰是第一组学生的作业本但不是小莹的作业本的概率是多少?
3、从一副扑克牌中任意抽出1张,求这张牌恰为下列情况的概率:
(1)牌上的字母为J、Q或K;(2)牌上的数字小于5;(3)牌上的数字大于5且小于8.
4、一个袋子里有20个大小和质量相同的球,分别写有编号1—20.任意从中摸出1个球,这个球的编号满足下列条件的概率是多少?
(1)小于5.(2)大于10;(3)能被5整除;(4)能被3整除。
六、课堂小结
1、我掌握的知识
2、我不明白的问题
【教学后记】
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