5.1.1相交线

主备人：王品 验收领导：刁东侠 小组成员：刁晓珍 董凤娟 王慧萍 刁亚涛 使用时间： 年 月 日
七 年 级 数 学 试 用 教 学 案
课题：5.1.1相交线 课时：2
班级： 姓名：
一.自学 自学------质疑------解疑
学习目标 1、了解邻补角对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角;
　 2、 理解对顶角相等,并能运用它解决一些问题.
自学方法 认真学习教材第2-3页的内容,然后小组交流讨论,完成以下问题:
1、 什么是邻补角、对顶角？
2、 对顶角有什么性质？
3、 完成以下表格:
两条直线相交 所形成的角 分类 位置关系 数量关系
二.量学 自测------互查------互教
1.判断
①邻补角可以看成是平角被过它顶点的一条射线分成的两个角. ( )
②邻补角是互补的两个角，互补的两个角是邻补角. ( )
2、下列说法正确的有( )
①对顶角相等;②相等的角是对顶角;③若两个角不相等,则这两个角一定不是对顶角;④若两个角不是对顶角,则这两个角不相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
三.助学 展示------反馈------导学
1.邻补角：有一条公共边,并且它们另一边互为反向延长线的两个角互为邻补角。
2.对顶角:如果两个角有一个公共 ,并且一个角的两边分别是另一个角两边的 , 那么这两个角互为对顶角.
3.对顶角的性质:对顶角相等.
四.用学 自测------反馈------点拨
1.如图1所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______ ,∠1的对顶角___ .
2.如图1所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.
(1)
五.测学 自测------反馈------点拨
1.如图下图所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,求∠BOD的度数.
2.如图下图所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,求
∠EOB的度数.
六．思学 回顾------总结------反思
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