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课题 9.3用计算器求锐角三角比(2)
课型 新授课
一、教与学目标:
1. 了解科学计算器有关计算三角比的按键设置及操作方法
2. 会用计算器求锐角三角比的值
3. 会用计算器进行锐角三角比的四则运算
二、教与学重点难点:
重点: 会用计算器求锐角三角比的值
难点: 会用计算器进行锐角三角比的四则运算
三、教与学方法:
自主探索、小组交流
四.教学过程:
一、温故知新
用计算器求下列锐角三角比的值
(1)sin470 (2)cos56.30
(3)sin25o31,48,, (4)tan35010,22,,
二、课内探究
目标定向,自主学习
1.自主学习课本,已知锐角A三角比的值,怎样用计算器求锐角A吗?
2.例3
根据下列三角比的值用计算器求相应的锐角
(1)sinA=0.6185 (2)tanA=3.2078
合作探究,交流展示
例4利用计算器求下列的值。
(1) sin9,cos56.30
(2)Sin26014,+cos72013,-tan81017,
精讲点拨:
1、根据锐角三角比的值用计算器求角的度数的操作步骤:
2、计算器进行锐角三角比的四则运算的顺序:
巩固检测
1.有效训练
(一)用计算器求下列锐角的值
(1)SinA=0.2974 (2)cosB=0.7857 (3)tanC=0.32
(二)用计算器求下列各式的值
Sin15014,+cos72013,-tan60017,
2sin450+cos650
2、课堂小结:
反思感悟,归结升华
四.课后作业:
课本A.B组
教后反思:
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