五年级数学下册课件 质数和合数（北京版）
文档属性
| 名称 | 五年级数学下册课件 质数和合数（北京版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 619.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2011-03-31 00:06:00 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。质数与合数北京版五年级数学下册说一说
复习谁是谁的倍数？谁是谁的因数？36和3 9和27
5和30 4和3224是倍数，6是因数。 （ ）
1是1、2、3、4.....的因数。 （ ）判断：奇数偶数（按能否被2整除分类）自 然 数11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、121、31既不是质数，也不是合数质 数合 数（按因数的个数分类）自 然 数一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的
因数，这样的数叫做合数。1既不是质数,也不是合数.例： 下面各数，哪些是质数，哪些是合数？
3 5 6 9 17 12 23 45 质数合数351769231245游戏先去掉1划去2的倍数（2不划）再划去3的倍数
(3除外)9152127333945515763697581879399划去5的倍数
(5除外)253555658595最后去掉7的倍数
(7除外)497791质数100 以 内 的 质 数 表２、3、5、7、11、13、17、19、23、
29、31、37、41、43、47、53、59、
61、67、71、73、79、83、89、97 综合训练一、判断： 1.所有的质数都是奇数。 ( )2.所有的合数不一定是偶数。 ( ) 3.自然数中除了质数就是合数。 ( ) 5.正方体的棱长是质数，它的棱长
和是合数。 ( ) 4.在自然数中，有无限多个质数，
没有最大的质数。 ( )三、在（ ）里填适当的质数。 8 =（ ）+（ ） 9 = （ ）+（ ）= ( )+ ( )+ ( )27 =（ ）+（ ）+( ) 二百多年前，德国有一位名叫哥德巴赫的数学家。他发现任何一个大于４的偶数，都可以写成两个质数的和。例如：６＝３＋３，10 ＝３＋７，12＝５＋７......因为这个问题他还没有证明出来，人们把它称为哥德巴赫猜想。
你知道吗？下课！
复习谁是谁的倍数？谁是谁的因数？36和3 9和27
5和30 4和3224是倍数，6是因数。 （ ）
1是1、2、3、4.....的因数。 （ ）判断：奇数偶数（按能否被2整除分类）自 然 数11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、121、31既不是质数，也不是合数质 数合 数（按因数的个数分类）自 然 数一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的
因数，这样的数叫做合数。1既不是质数,也不是合数.例： 下面各数，哪些是质数，哪些是合数？
3 5 6 9 17 12 23 45 质数合数351769231245游戏先去掉1划去2的倍数（2不划）再划去3的倍数
(3除外)9152127333945515763697581879399划去5的倍数
(5除外)253555658595最后去掉7的倍数
(7除外)497791质数100 以 内 的 质 数 表２、3、5、7、11、13、17、19、23、
29、31、37、41、43、47、53、59、
61、67、71、73、79、83、89、97 综合训练一、判断： 1.所有的质数都是奇数。 ( )2.所有的合数不一定是偶数。 ( ) 3.自然数中除了质数就是合数。 ( ) 5.正方体的棱长是质数，它的棱长
和是合数。 ( ) 4.在自然数中，有无限多个质数，
没有最大的质数。 ( )三、在（ ）里填适当的质数。 8 =（ ）+（ ） 9 = （ ）+（ ）= ( )+ ( )+ ( )27 =（ ）+（ ）+( ) 二百多年前，德国有一位名叫哥德巴赫的数学家。他发现任何一个大于４的偶数，都可以写成两个质数的和。例如：６＝３＋３，10 ＝３＋７，12＝５＋７......因为这个问题他还没有证明出来，人们把它称为哥德巴赫猜想。
你知道吗？下课！