（人教新课标）六年级数学下册课件 用反比例解决问题
文档属性
| 名称 | （人教新课标）六年级数学下册课件 用反比例解决问题 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 451.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2011-04-01 18:58:00 | ||
图片预览
文档简介
课件9张PPT。用反比例解决问题这批书如果每包20本,要捆18包.如果每包30本,要捆多少包?每包的本数、包数和书的总数量．总数量一定．看谁收集信息能力强！这批书如果每包20本,
要捆18包.如果每包30本,
要捆多少包?每包的本数×包数=书的总数量（一定）．① 一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。只列式不计算：24χ ＝ 20×12六年级同学们做广播操，每行站20人，
正好站12行，如果每行站24人，可以
站x行。 比较：用正、反比例解决问题的相同点和不同点①变化方向相同都是两种相关联的量，
一种量随着另一种量变化①变化方向相反②比值（商）一定。②乘积一定③y:x=k（定）③xy=k（一定）★用比例解决问题的关键是什么？★用比例解决问题时需要哪几个步骤？ 找两个相关联的量，看它们什么一定，
成什么比例？（正商反积）1、找2、设3、列4、解5、验（可用计算的方法验证）6、答我能解决（用比例解答） 这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？ 解：设χ天可以读完。χ =答：20天可以读完。 χ = 20（10+5）χ＝10×30每天看的页数×天数=总页数（一定）我能解决（用比例解答） 每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟能完成计划？静静的回顾本节课。。。。。。
要捆18包.如果每包30本,
要捆多少包?每包的本数×包数=书的总数量（一定）．① 一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。只列式不计算：24χ ＝ 20×12六年级同学们做广播操，每行站20人，
正好站12行，如果每行站24人，可以
站x行。 比较：用正、反比例解决问题的相同点和不同点①变化方向相同都是两种相关联的量，
一种量随着另一种量变化①变化方向相反②比值（商）一定。②乘积一定③y:x=k（定）③xy=k（一定）★用比例解决问题的关键是什么？★用比例解决问题时需要哪几个步骤？ 找两个相关联的量，看它们什么一定，
成什么比例？（正商反积）1、找2、设3、列4、解5、验（可用计算的方法验证）6、答我能解决（用比例解答） 这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？ 解：设χ天可以读完。χ =答：20天可以读完。 χ = 20（10+5）χ＝10×30每天看的页数×天数=总页数（一定）我能解决（用比例解答） 每天跳绳600下，2分钟跳了240下，照这样计算，还要跳多少分钟能完成计划？静静的回顾本节课。。。。。。