§4.3简单的统计图(1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课 题 §4.3简单的统计图(1) 第 3课时　总第　　课时 主备人 张伟
预习目标 1.认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图的特点，能根据不同问题选择适当的统计图描述数据、分析数据，作出合理的决策.2.选择这三种统计图直观有效地表示数据。培养提出问题与解决问题的能力。3.体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用
预习重点 三种统计图的特点，能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，如何从统计图中获取信息及体会统计对决策的作用。
学习过程：
一、预习内容：请同学们看课本第83—85页，认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图，感受它们的作用。并回答下列问题：1、数据的表示方法有： 、 、 .2、如果表达的数据是分散的，并且要清晰地表示各个项目的实际数据，那么使用 统计图较为适宜；如果要表达各个项目的数据占整体的百分比，使用 统计图较为适宜；如果要清晰地显示各个项目的数据在一段时间内的变化，或分析数据的变化趋势，使用 统计图较为适宜。二、预习自测：1、用 统计图，反映某市五个区的占地面积与全市总面积的对比情况。2、用 统计图，反映某学生从6岁到12岁，每年一次体检的视力情况。3、用统 计图，反映某班40名同学穿鞋的码数。三、拓展延伸：1、为了筹备毕业联欢会，班长对全班50名同学喜欢吃哪种水果作了问卷调查，小明将班长统计结果绘制成了如图所示的统计图，并得出以下结论，其中错误的是( )一个人可以吃n种水果喜欢吃葡萄的人最多喜欢吃苹果的人数是喜欢吃香蕉人数的3倍喜欢吃香蕉的人数占全班人数的40%2、某住宅小区六月份中1日至6日每天用水量变化如图所示，那么这6天的平均用水量是( )吨.A、30 B、31 C、32 D、33 (第2题图) (第3题图)3、如图是七年级1班学生最喜欢上的课的调查结果，则阴影部分表示( )A、喜欢上美术课的学生有25人 B、不喜欢上美术课的学生有25人C、喜欢上美术课的学生人数占全班人数的.D、喜欢上美术课的学生人数占全校人数的25%四、系统小结：五、限时作业1、前进村2008年各种农作物的种植面积如表所示，为了清楚地表示各种农作物种植面积所占比例的大小应选用( )油粒作物80公顷A、条形统计图 B、折线统计图、C、扇形统计图 D、都可以粮食作物15公顷棉花20公顷2、如图是小明家一年的开支情况？根据图形回答问题：(1)小明家在哪个方面的支出最多？占总支出的百分比是多少？(2)小明家在哪两个方面的支出相差不大？(3)图中各扇形分别代表什么？(4)你认为图中各个百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少 (5)你能知道小明家一年中教育方面的支出是多少吗 为什么？
预习困惑：
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网