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2.2 分层抽样与系统抽样
学习目标:
理解分层抽样与系统抽样的概念,会用这些方法从总体中抽取样本。
认知探究::
1.什么叫分层抽样?
2.什么叫系统抽样?
例题拓展:
例1、 某校有职工140人,其中教师91人,行政人员28人,后勤人员21人.为了了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本.试分别用简单随机抽样、系统抽样、分层抽样三种方法抽取样本.
例2、 选择合适的抽样方法,写出抽样过程.
(1) 有30个篮球,其中甲厂的有21个,乙厂有9个,抽取10个样本.
(2) 有两箱共有30个篮球,其中一箱21个,另一箱9个,抽取3个样本.
(3) 有300个篮球,抽取10个样本.
(4) 有300个篮球,抽取30个样本.
课堂练习:
1. 为了了解高一年级学生身体发育情况,学校计划在高一年级的10个班的某2个班按男女比例抽取样本,正确的抽样方法是( )
A.简单随机抽样 B.系统抽样
C. 先用分层抽样再用随机数表法 D.先用抽签法,再用分层抽样
2.某地区有300家商店,其中大型商店有30家,中型商店有75家,小型商店有195家,为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为20的样本,若采用分层抽样法,那么抽取的中型商店是( )
A.2 B. 3 C. 5 D.13
3.一个总体中有100个个体,随机编号为0,1,2,…,99,依编号顺序平均分成10个组,组号依次为1,2,…,10,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第一组中随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数与m+k的个位数字相同.当m=6时,则在第7组中抽取的号码是( )
A.62 B.63 C.65 D.73
4.将一个总体分为A、B、C三层,其个体数之比为5:3:2,若用分层抽样方法抽取容量为100的样本,则应从C中抽取 个个体.
5.为了解某区计算机水平测试中5009名考生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析,采用系统抽样方法抽取样本时,每组样本容量为 .
6.采用系统抽样的方法,从个体数为1003的总体中抽取一个容量为50的样本,则在抽样过程中,被剔除的个体数为 ,抽样间隔为 .
梳理总结
我们学了哪三种抽样方法?写出它们的区别与适用范围.
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