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育才初中八年级语文阶段测试试题卷2008.10
一．语文知识积累与运用（33分）
1.根据拼音写出汉字（4分）
爱是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会（kū）（1） 萎。爱是（jīng）（2） 莹的露珠，美丽纯净，令人怜爱，但若没有心灵甘露的不断滋（rùn）（3） ，大自然的阳光就会使之破
（suì）（4） 。
2．下文中两个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。（3分）
我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。
（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：
（2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是：
3．古诗文名句默写。（10分）
⑴少壮不努力， 。（《长歌行》）
⑵树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
⑶ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
⑷ ，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）
⑸土地平旷， ， 。（陶渊明《桃花源记》）
⑹表明莲的高洁的品质的语句是： ， 。 （周敦颐《爱莲说》）
⑺请从古诗句中找出表达思念故乡的主题的诗句（连续两句）：
， 。
4、阅读下列古诗文，完成后面两道小题。（6分）
菊花
[唐]元 稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(1)第一句“绕”字写出菊花 ① 的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时 ② 的情态。（4分）
(2)说说诗人“偏爱菊”的原因。（2分）
5.给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。（3分）
2008年9月25日21点10分，酒泉卫星发射中心指控大厅里，随着指挥员一声令下，长征二号F型火箭在夜空下点火起飞，神舟七号飞船载着翟志刚、刘伯明、景海鹏3位航天员，在戈壁茫茫的深邃夜空中飞向太空，开始人类漫步太空之旅。 21时33分，中国载人航天工程总指挥常万全宣布，飞船进入预定轨道，神舟七号发射成功。
6．自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。（7分）
（1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷中出现的成语）。（2分）
（2）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。
（3）在生活中，你一定听过风声、雨声、虫唱、鸟鸣……请选择其中一种或几种声音加以描写（不能抄录试卷中出现的句子，30-50字）。（3分）
二、现代文阅读（27分）
（一）叩问心灵（15分）
三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，２０块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“２０就２０。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
（11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
（12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
7、第①段中画线句表面上写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（3分）
8、车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（4分）
9、纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？（4分）
10、如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（4分）
（二）亲近自然（12分）
鸟 语
黄明山
向晚时分，我陪爱人到公园去散步。
这是一座新修的穿越城市中心的公园，狭长，半自然，依水筑路，颇具水乡特色。
突然听到鸟的叫声，清脆而婉转。我一惊，这是我今年也是近年以来听到的最真切的鸟语。如此近距离，不能不让我生出几分感动。
“是什么鸟？”
“黄鹂，两个黄鹂鸣翠柳。”爱人脱口而出，喜形于色，完全不像久病后的康复者。显然是鸟语的作用。
鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。鸟一生中都在歌唱，不管发生什么，即便在呻吟，也不放弃，直到翅膀化作泥土。
有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。
最有乡土情结的要算俗称叫天子的云雀，也叫云燕。光名字就很光彩，很动感。灵如雀，形似燕，飞入云，叫满天。初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。随着吱嘎吱嘎的叫声满天荡漾，大地上全是仰望的目光。许是云雀知道人们在看它，又怕因为速度太快看走了神，先是辽辽远远地叫，然后一动不动地定格在那儿，像依附着什么，只把一双翅膀煽动。云雀的叫声里，溢满了小麦灌浆的醇香。
唧唧喳喳的麻雀，语言简短得像方言。麻雀小，尽往有粮食的地方钻，成群结伙，吵闹声不绝于耳。麻雀的叫声与赶秧雀的姑娘的歌声交织在一起，成为稻草人的音乐天地，也是原野的一大景观。
鸟语给我们幻想，让我们迷惑。鸟语的情感，鸟语的色彩，使我们始终无法穷尽其奥妙。
对鸟语的模拟，大概是艺术家们激发创作灵感的一条通幽的曲径。刘天华是一个用手指抵达鸟语的高人。他创作的二胡曲《空山鸟语》是解读鸟语的一次尝试。两根弦，流淌出山与鸟的和谐之源，天籁之音。在鸟语的招引下，我们感受着乐曲音色的听辨和情绪布陈的风景。空山之空，乃是充盈万物的无穷之大。置身于鸟语的梦幻中，一切都变得纯粹、优雅、安宁。
我到过武汉东湖边的鸟语林。那可真正称得上是鸟语天空。那些悦耳动听的鸟语无疑是世界上最美的音乐。鸟语斑斓，直让人顺利地完成了从听觉到视觉的过渡。你看，那么多鸟的花冠，鸟的羽毛，鸟的翅膀与它们个性迥异的叫声相得益彰，成为大自然天造的杰作。以鸣禽为亮色，组成了一个偌大规模的歌剧院。丹顶鹤、绿孔雀、白鹳、红腹锦鸡、金雕、乌雕，还有来自异国的金刚鹦鹉、黑天鹅、火烈鸟……全都云集于巨大的鸟类活动网之下，又不舍其飞翔的自由。我十分欣赏鸟语林的设计宗旨：既求鸟类生态环境，又求造园艺术精美。走进鸟语林，你不能不萌生与鸟们交流的意想与欲望。
众多的鸟语，就像润物的细雨，构成了一套因地制宜的启蒙教材。鹧鸪喊雨，喜鹊报喜，布谷催耕，雁过留声……鸟语的涉及面和包容量之大，远远超乎我们的想象。人间四季，天下六合，鸟语，原来是会歌唱、会飞翔的星辰。
或许生态是一个矛盾体。正是一些矛盾的自然消长，才构成了万物生灵的和谐。从这个意义上讲，留住鸟声，让鸟语滋润或者渗透到我们的生活，又成了我们别无选择的一种责任。
我们行走着，月亮出来了，爱人说：“现在鸟的叫声好像多起来了。”
月华如水，鸟语沐之。
11．下面这段话中加点的“射出”如果改为“飞出”好不好？为什么？（3分）
初夏时节，小麦抽穗，劳作后稍事休息的牛儿正摇着尾巴，悠闲地吃着农民从麦田里扯起的燕麦或从沟垄边割来的青草，这时就有云雀从草丛中“嗖”地射出，像鸣镝，直冲云霄。
12．“有鸟语引路，我的面前打开了一片记忆的天空。”在这片记忆的天空中，作者主要写了哪三件事？（3分）
13．仿照例句写一个句子。（3分）
例句：鸟语如歌，一只鸟就是一个歌手，一个大彻大悟的歌手。
鸟语 。
14．作者写鸟语旨在表达自己怎样的情怀？（3分）
三、文言文阅读（20分）
（一）古风采撷（11分）
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
15．解释下列加点字的意思。（4分）
（1）有仙则名 （2）惟吾德馨
（3）谈笑有鸿儒 （4）无丝竹之乱耳
16．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
苔痕上阶绿,草色入帘青。
17.文中表明陋室不陋原因的句子是： ， 。（2分）
18．“谈笑有鸿儒,往来无白丁”，对于作者的这种交友方式，你赞成吗？为什么？（3分）
（二）课外拾趣（9分）
阮裕焚车
阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后闻之，叹曰：“吾有车而使人不敢借，何以车为③？”遂焚之。
（选自刘义庆《世说新语》）
注释：
①阮（ruǎn）光禄：阮裕，曾经做过金紫光禄大夫，所以称他为阮光禄。
②剡（shàn）：地名，在浙江嵊县。
③何……为：干什么。
19．解释下列句中加点的词。（4分）
⑴意欲借而不敢言 ⑵借者无不皆给
⑶阮后闻之 ⑷遂焚之
20．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）
吾有车而使人不敢借，何以车为？
21．这个故事表现了阮裕怎样的性格？（3分）
四．写作（40分）
22．走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 真美”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整。
②文体自选，诗歌除外。文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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八年级语文阶段测试卷答案2008.10
一．语文知识积累与运用（33分）
1.根据拼音写出汉字（4分）
（1）枯 （2）晶 （3）润 （4）碎
2．请你按照要求进行修改。（3分）
（1）充满（或弥漫）
（2）我心中产生了到“桃花源”一游的愿望（的想法、的念头等）。
3．古诗文名句默写。（10分）
⑴老大徒伤悲 ⑵山山唯落晖
⑶气蒸云梦泽 ⑷黄沙百战穿金甲
⑸屋舍俨然，有良田美池桑竹之属
⑹出淤泥而不染，濯清涟而不妖
⑺略
4、阅读下列古诗文，完成后面两道小题。（6分）
(1)（4分）①满院盛开②入迷、流连往返
(2)（2分）菊花历尽风霜而后凋的品格。（2分，用“此花开尽更无花”回答亦可）
5.给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。（3分）
神舟七号载人飞船发射成功 ( http: / / / c / 2008-09-26 / 045216359918.shtml" \t "_blank )
6．根据要求，回答下列问题。（7分）
（1）（2分）示例：春花秋月 柳暗花明 水光山色 风平浪静
（2）（2分）近水远山皆有情（意）。
（3）（3分）略
二、现代文阅读（27分）
（一）叩问心灵（15分）
7、（3分）暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。
8、（4分）参考示例：“病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧，你先上车吧。” “车夫想了想，说……”“车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远”等。
9、（4分）勤劳、机智、善良、助认为乐等。
10、（4分）表示想法的：“真是个好人啊！”或“他是在帮我啊！”“世上还是好人多啊！”等。表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影，她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩子进了医院。”等等都可。
（二）亲近自然（12分）
11．（3分）不好。“射出”写出了云雀的机灵、轻捷，突出了鸟儿飞出速度之快的特点。
12．（3分）（1）听乡村云雀和麻雀的叫声。（2）赏刘天华的《空山鸟
语》。（3）游武汉东湖边的鸟语林。
13．（3分）略。如：鸟语如诗，一只鸟就是一个诗人，一个才华横溢的诗人。
14．（3分）表达了对大自然的热爱与赞美，对美好生活的向往与追求。
三、文言文阅读（20分）
（一）古风采撷（11分）
15．（4分）（1）出名，成名 （2）品德高尚
（3）大 （4）使……扰乱
16．（2分）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
17. （2分）斯是陋室，惟吾德馨。
18．（3分）赞成不赞成皆可，理由充足即可。
（二）课外拾趣（9分）
19．（4分）⑴想，想要 ⑵都 ⑶听说 ⑷代“车”
20．（2分）我有了车子却使人不敢来借，还要它干什么？
21．（3分）即使是他没有责任的事，只要这事跟他有关，他也要十分严格地要求自己，他容不得自己有一丝一毫的欠缺。
四．写作（40分）
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育才初中八年级语文阶段测试答题卷2008.10
一．语文知识积累与运用（33分）
1.根据拼音写出汉字（4分）
（1） （2） （3） （4）
2．请你按照要求进行修改。（3分）
（1）
（2）
3．古诗文名句默写。（10分）
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ ，
⑹ ，
⑺ ，
4、阅读下列古诗文，完成后面两道小题。（6分）
(1)（4分）① ②
(2)（2分）
5.给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。（3分）
6．根据要求，回答下列问题。（7分）
（1）（2分）
（2）（2分）清风明月本无价， 。
（3）（3分）
二、现代文阅读（27分）
（一）叩问心灵（15分）
7、（3分）
8、（4分）
9、（4分）
10、（4分）
（二）亲近自然（12分）
11．（3分）
12．（3分）
13．（3分）鸟语 。
14．（3分）
三、文言文阅读（20分）
（一）古风采撷（11分）
15．（4分）（1）名 （2）馨
（3）鸿 （4）乱
16．（2分）
17.（2分） ， 。
18．（3分）
（二）课外拾趣（9分）
19．（4分）⑴欲 ⑵皆
⑶闻 ⑷之
20．（2分）
21．（3分）
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