课件27张PPT。§7.3.2多边形的内角和1、从n边形的一个顶点可以引_____对角线
将n边形分成了________个三角形。
2、n边形的对角线一共有______条。
(n-3)(n-2)温故知新3、三角形的内角和等于 ____,外角和等____。180○360○
奥 运 畅 想小明想:2008年奥运会已经结束,如果设计一个内角和为20080的多边形图案多有纪念意义,你说小明的想法能实现吗?为什么?创设情景—引入新课学习目标:1.了解多边形的内角和公式.
2.知道多边形外角和360度.
3.利用多边形的内角和和外角和进行简单计算.
B ACDE探究15边形内角和=3×180°=540°探究:n边形内角和………………34567n1n-22345180°360°540°720°900°(n-2) ·180°(n-2) ·180°5 ×180°4 ×180°3 ×180°2 ×180°1 ×180°总结:n边形内角和公式n边形内角和=(n-2) ·180°反思:我们是怎样求多边形内 角和的?就是从多边形的一个顶点出发,把一个多边形分成几个三角形。O15432O1234如何割法:o把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗?(2)n边形的内角和公式:
(n-2)·180?总 结(1)探索多边形内角和的方法:
利用辅助线将多边形转化为三角形。常见基础题型:已知多边形边数n ,
求多边形内角和;
已知多边形内角和,
求多边形边数。题型1:题型2:1、八边形的内角和等于 度;例题:解题方法归纳:
直接利用公式,将n代入公式(n-2)·180?中计算得出。10801800题型1:(8-2)×180°=1080°2、十二边形的内角和等于 度。(12-2)×180°=1800°基础训练540°900°720°1440°1、五边形内角和为_______。
2、六边形内角和为_______。
3、七边形内角和为_______。
4、十边形的内角和为_______。
例题: 如果一个多边形的内角和为1080°,则它是 边形。题型2:解题方法归纳:
根据内角和公式和条件构建一元一次方程,解出边数n。由(n-2)·180?=1080°n=8八基础训练
1、多边形内角和为1800°,则它是_____边形。
2、多边形内角和为3600°,则它是_______边形。
十二二十二奥 运 畅 想小明想:2008年奥运会已经结束,如果设计一个内角和为20080的多边形图案多有纪念意义,你说小明的想法能实现吗?为什么? 例3 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?
1.任意一个外角和他相邻的内角有什么关系?
2.五个外角加上他们分别相邻的五个内角和是多少?
3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系? 6 例3 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少?
5边形外角和 结论:五边形的外角和等于360°-(5-2) × 180°=360 ° 6=5个平角-5边形内角和=5×180°探究 如果将例2中五边形换成n边(n≥3)
可以得到同样的结 果吗?n边形外角和=结论:
n边形的外角和等于360°-(n-2) × 180°=360 °n个平角-n边形内角和=n×180 °从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向。在行程中所转的各个角的和是多少?即:多边形的外角和等于360o那么正五边形、正六边形、正八边形、正n边形的每个内角分别是多少度呢? ……
正n边形(5-2)×180°
5
=108°(6-2)×180°
6
=120°(8-2)×180°
8
=135°(n-2)×180°
n正n边形的每个内角为:1.填空题
(1)一个多边形的每一个内角都等于135°,则这个多边形为_____边形
(2)如果一个多边形的边数增加一条,那么这个多边形的内角和增加________,外角和____.八180°不变2:如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____。12n×30°=360°n=12n边形外角和=360 ° 3:正五边形的每一个外角等于____,每一个内角等于_____。5x=360°x=72°72°108°解:设正五边形的每一个外角度数为x°,由
多边形的外角和等于360度可得:所以每一个内角度数为108 °1、n边形的内角和等于__________,九边形的内角和等于___________。
2、已知多边形的每个内角都等于150°,求这个多边形的边数?
3、一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( )
A:360° B:540° C:720° D:900°
4、已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,求这个多边形的边数?(n-2)180°1260°12C6再练一练拓展:(1)n边形的n个内角中锐角最多有______个
(2)把一个四边形削去一个角,剩下一个几边形?它的内角和是多少?3感悟与反思n边形内角和=(n-2) ·180°n边形外角和=360°n边形外角和= n个平角-n边形内角和 通过这节课的学习你有哪些收获?