平面镶嵌

目标：1 了解平面镶嵌的条件，学会用正三角形、正方形、正六边形进行平面镶嵌，形成美丽图案，积累一定审美体验
2 经历探索多边形平面镶嵌的过程，并能运用集中图形进行简单镶嵌设计。
3培养学生动手创新能力，激发学生学习数学的热情。
重点：经历平面镶嵌条件的探究过程
难点：能用两种正多边形进行平面镶嵌
过程：
一.创设情境，导入新课
现在很多同学家里都铺了地板砖，房子外面也贴了瓷砖，大家回忆一下，地板砖、瓷砖都是一些什么样的图形呢？今天我们来专门研究一下铺地砖、贴瓷砖这一现象。（展示教具）