8.2.2加减消元法(2)(人教7下）

课件16张PPT。8.2.2 加减消元法(2)南充市三原实验学校唐鹏扬帆启航 放飞希望代入法和加减法1、解二元一次方程组的方法有哪些？２、解二元一次方程组：（加减法）①② 1、举一反三： 解方程组（1），再利用它的解用简便方法解方程组（2）、（3）：③ ＋④得：13m ＝ 13解，得： m ＝ 1 把m＝ 1代入①得n ＝－2所以原方程组的解是解：①×2 得：
4m－6n ＝16 ③ ②×3 得：
9m＋6n ＝－3 ④ 二、探究①②1、举一反三：解方程组（1），再利用它的解用简便方法解方程组（2）、（3）：①②1、举一反三：解方程组（1），再利用它的解用简便方法解方程组（2）、（3）：解二元一次方程组：2.挑战自我⑴⑵⑶解二元一次方程组：2.挑战自我⑴原方程组可以变形为设元换元还原换元法解二元一次方程组：2.挑战自我⑵原方程组可以变形为解二元一次方程组：2.挑战自我原方程组可以变形为⑶已知a、b满足方程组a＋2b＝82a＋b＝7则a＋b＝5法1：用加减消元法求出a、b的值；法2：两方程直接相加,得
3a＋3b＝15,两边再除以3即可。3.方法大比拼练习1.用加减法解方程组:三.课后练习解：由①×6，得2x＋3y＝4 ③由②×4，得 2x－ y＝8 ④由③－④得: y＝ －1所以原方程组
的解是把y＝－1代入② ，
解得: 练习2.下列方程组各选择哪种消元法来解比较简便?并用相应的方法求解。代入法代入或
加减法加减法加减法三.课后练习（1）若方程组 的解满足
2x－5y＝5，则m 为多少？
（2）若(3x＋2y－5)2＋|5x＋3y－8|＝0
求x2＋y－1的值。
练习3.三.课后练习2.利用简单方程组的解，可以求解
“形似”的较复杂的方程组。 四.小结 ： 1.解二元一次方程组的基本方法——
代入法与加减法。3. 换元法——当方程组中某一“整体” 两
次出现，可换设成一个字母而让问题
更简单. 4.根据二元一次方程组的题型特征灵活选用代入法与加减法解题。再见！乘风破浪 超越梦想南充三原实验学校因你而精彩