第10章二元一次方程组（复习课）

课件18张PPT。二元一次方程组（复习课）问题1：什么是二元一次方程？　　含有两个未知数，并且所含未知数的
项的次数都是1的方程叫做二元一次方程.回顾与思考问题2：什么是二元一次方程组？ 含有两个未知数的两个一次方程所组
成的方程组叫做二元一次方程组. 问题4：解二元一次方程组的方法有哪些?回顾与思考问题3 ： 解二元一次方程组的基本思路是什么？把“二元”变为“一元”代入消元法、加减消元法写解求解代入消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变形用一个未知数的代数式
表示另一个未知数问题５：用代入法解方程的步骤是什么？回顾与思考主要步骤： 主要步骤： 写解求解加减消去一个元求出两个未知数的值写出方程组的解变形回顾与思考问题６：用加减法解方程的步骤是什么？同一个未知数的系
数相同或互为相反数1、解以下两个方程组，较为简便的是（ ）
②
A.①②均用代入法
B.①②均用加减法
C.①用代入法②用加减法
D.①用加减法②用代入法基础与巩固C基础与巩固2、用代入法解方程组
的最佳策略是（ ）
A.消y，由②得y= (23－9x)
B.消x，由①得x= (5y+2)
C.消x，由②得x= (23－2y)

D.消y，由①得y= (3x－2)①②B3、解二元一次方程组基础与巩固4、已知关于x、y的方程组
的解是 ，求a、b的值。
ax+by=5ax- by=-5x=4y=35、已知代数式ax+by．当x=5，y=2时，它的值是7；当x=8，y=5时，它的值是4．那么( )
A B C D
a=3
b=4a=3
b=-4a=-3
b=4a=-3
b=-4B例题:已知方程 是二元一次方程，求m+n的值。解：根据题意，得∴m+n=4解这个方程组，得1、已知x与y互为相反数，并且2x-y=3，求x、y的值．-3考考你3、已知 和 是
同类项，则m与n的值是（ ）
A B C Dm=4
n=3m=4
n=4m=-4
n=3m=4
n=-3A相信你能行小明和小华同时解方程组 ,
小明看错了m，解得 ,
小华看错了n，解得 ,
你能知道原方程组正确的解吗？思考题m=4,n=3本节课你有什么收获？1、解二元一次方程组的思路2、用二元一次方程组解决问题时，要把问题转化为方程组来求解。3、从这节课中我们能体会到怎样的数学思想方法？转化思想（化归思想）课堂小结作业：
1课3练 P51 第3课时
预习10.4节课外思考1.2.