2.2.3整式的加减（3）
文档属性
| 名称 | 2.2.3整式的加减（3） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 291.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2011-04-20 21:55:00 | ||
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文档简介
课件14张PPT。 2.2整式的加减(三)回顾 思考1. 计算：2. 化简下列各式：3x3ab5X-2-X+13X-2y去括号的法则:
“正不变,负都变”`
1、系数相加,
2、字母、指数不变合并同类项法则:
整式的加减法则：（1）先去括号，（2）再合并同类项：归纳：例6 计算：计算（课本P70练习1、2题）例：计算:＝＝（2） 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p）解: 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p）7p3＋7p2－7p－7－2p3－2p5p3＋7p2－9p－7（1）a+(5a-3b)-2(a-2b)
（2）3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7去括号,合并同类项例题解析课堂小测先化简，再求值其中x = -3.今天你有什么收获吗？课堂小结：整式加减的
运算步骤：先去括号再合并同类项学以致用：例7 （课本P69）一种笔记本的单价是x元，
圆珠笔的单价是y元。
小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；
小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。
买这些笔记本和圆珠笔，
小红和小明一共花费多少钱？作业：课本P71习题2.2第3题
“正不变,负都变”`
1、系数相加,
2、字母、指数不变合并同类项法则:
整式的加减法则：（1）先去括号，（2）再合并同类项：归纳：例6 计算：计算（课本P70练习1、2题）例：计算:＝＝（2） 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p）解: 7（p3＋p2－p－1）－2（p3＋p）7p3＋7p2－7p－7－2p3－2p5p3＋7p2－9p－7（1）a+(5a-3b)-2(a-2b)
（2）3(2xy-y)-2(xy-y-1)-7去括号,合并同类项例题解析课堂小测先化简，再求值其中x = -3.今天你有什么收获吗？课堂小结：整式加减的
运算步骤：先去括号再合并同类项学以致用：例7 （课本P69）一种笔记本的单价是x元，
圆珠笔的单价是y元。
小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支；
小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支。
买这些笔记本和圆珠笔，
小红和小明一共花费多少钱？作业：课本P71习题2.2第3题