3.1条件语句

课件11张PPT。1北师大版高中数学必修3第二章《算法初步》 基本算法语句
——条件语句西安市东方中学
薛冠峰2学习目标：
1、知识与技能（1）正确理解条件语句的概念;（2）会应用条件语句编写程序。
2、过程与方法：经历对现实生活情境的探究，认识到应用计算机解决数学问题方便简捷，促进发展逻辑思维能力3、情感态度与价值观：了解条件语句在程序中起判断转折作用，在解决实际问题中起决定作用。深刻体会到条件语句在解决大量问题中起重要作用。
通过本课内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及正确处理问题的能力。
教学重点：条件语句的表示方法、结构和用法
教学难点：将具体问题的流程图转化为程序语句的过程，条件语句的逻辑关系
教学方法：探究交流法。
教学过程3例1：根据输入x的值，计算y的值写出算法步骤，写出条件语句。步骤:(1)输入x;(4)输出y.解：这里(2)、(3)步的选择部分可以用条件语句表示:IfThen Elsey=x2+1y=x2-1End If4一般地,对于形如右方流程图
的算法,都可以用下列语句来
表示:语句1Else语句2计算机在执行if-then-else语句时，首先判断条件，当条件成立时，执行then后的语句，如果条件不成立，就执行else后的语句End If 5教技场广州市出租车公司规定:2.3公里及2.3公里以内为起步价7元,若超过2.3公里,超过部分按每公里2.6元收费,画出流程图,用条件语句描述一个乘客所付车费的算法,y=7Ｅlse y=7+2.6(x-3)Ｉf x ≤ 2.3　Ｔhen输入x;输出yEnd If6例2 在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元.顾客如果
购买5张以上(含5张)唱片,则按照九折收费;如果顾客
购买10张以上(含10张)唱片,则按照八五折收费.请用
语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图.解 假如用变量a表示顾客购买的唱片数,用变量C
表示顾客要缴纳的金额.则这个算法可以表示为:1、输入a.2、对a进行判断:
(1)若0 ThenElse If <条件2> Then <语句2> Else<语句3>复合条件语句一般含有两个或两个以上的条件结构中，编程时,要明确条件与语句之间的对应关系，最好先作流程图，理清判断的先后顺序，再编程End IfEnd If91.请试着用复合if语句表示
闰年问题的算法.练习：10输入y;If 4不能整除y Then输出y不是闰年ElseIf 100不能整除y Then输出y是闰年ElseIf 400能整除y Then输出y是闰年Else输出y不是闰年End IfEnd IfEnd If11条件语句简单条件语句复合条件语句本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用以及用法，并懂得利用它解决一些简单问题。条件语句使程序执行产生的分支，根据不同的条件执行不同的路线，使复杂问题简单化。
条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中，如判断一个数的正负，确定两个数的大小等问题，还有求分段函数的函数值等，往往要用条件语句，有时甚至要用到条件语句的嵌套。作业
1．课本：习题2——3 A组第2，3题教学反思：小结：