空间几何体的结构

课件21张PPT。一、关于空间几何体（1）什么叫空间几何体？（2）多面体的定义及相关概念.（3）旋转体的定义及相关概念.自主探究二、关于棱柱（1）棱柱的定义及相关概念.（2）棱柱的表示方法.（3）棱柱的分类.（4）在右图上标出棱柱的底面、侧面、侧棱、顶点.三、关于棱锥（1）棱锥的定义及相关概念.（2）棱锥的表示方法.（3）棱锥的分类.（4）在右图上标出棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点.四、关于棱台（1）棱台的定义及相关概念.（2）棱台的表示方法.（3）棱台的分类.（4）在右图上标出棱台的底面、侧面、侧棱、顶点.思考：（1）如图，过BC的截面截去长方体的一角，截去的几何体是不是棱柱？剩下的几何体是不是棱柱？知识建构（2）棱柱的任何两个平行平面都可以作为棱柱的底面吗？（3）有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱吗？（4）有一个面是多边形，其余各面是三角形的几何体是棱锥吗？（5）有一组对面平行的六面体是棱台吗？【例1】观察下列几何体，其中是棱柱的有A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个【例2】下列命题中正确命题的个数为（1）有两个面平行，其余各个面都是平面四边形的几何体叫棱柱.（2）有两个面平行，其余各个面都是平行四边形的几何体叫棱柱.（3）有两个面平行，其余各个面都是梯形的几何体叫做棱台.（4）用一个平面去截棱锥，棱锥的底面和截面之间的部分叫做棱台. A. 3 B. 2 C. 1 D. 0作业布置
《考一本》第一课时一、关于圆柱（1）圆柱的定义及相关概念.（2）圆柱的表示方法.（3）在右图上标出圆柱的轴、底面、侧面、母线.
（4）试给出圆柱的有关性质.
（5）柱体的含义.圆柱的图，不标任何字母二、关于圆锥（1）圆锥的定义及相关概念.（2）在右图上标出圆锥的轴、底面、侧面、母线.
（3）试给出圆锥的有关性质.
（4）锥体的含义.圆锥的图，不标任何字母三、关于圆台（1）圆台的定义及相关概念.（2）在右图上标出圆台的轴、底面、侧面、母线.
（3）试给出圆台的有关性质.圆台的图，不标任何字母三、关于圆台圆台的图，不标任何字母（4）圆柱、圆锥可以看作是由矩形或三角形绕其一边旋转而成，圆台是否也可看成是某图形绕轴旋转而成？
（5）台体的含义.
（6）台体与锥体的关系.台体与锥体的关系 圆台和棱台统称为台体．它们是由平行于底面的平面截锥体，得到的底面和截面之间的部分．四、关于球（1）球的定义及相关概念.（2）在右图上标出球的球心、半径.球的图，不标任何字母探究：
棱柱、棱锥与棱台都是多面体，它们在结构上有哪些相同点和不同点？三者的关系如何？当底面发生变化时，它们能否相互转化？圆柱、圆锥与圆台呢？锥
体柱
体台
体柱、锥、台体的关系1.1.2 简单组合体的结构特征
阅读教材P6-7，思考下列问题：
（1）什么是简单组合体？
（2）简单组合体的基本构成形式有哪些？【课堂练习】
P8-P9（这个不用打）
考一本第二课时的第9题（这个要打）【作业布置】
《考一本》第二课时