课件35张PPT。魏学洢宁波发现稀世珍宝
宁波发现稀世珍宝——明代核舟
稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。
雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。
专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。《文汇报》一九九五年十月二十七日报道作者简介、文体 魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。说明文器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇不属 诎 椎髻 舟楫 篆二黍许 箬篷 髯 石青糁之mǐnwǎngyí jīyòushǔruòránsǎnzhǔqūzhuī jìjízhuàn思 考 读了课文后，你能用课文中的一个词语来概括这 “核舟”的特点吗？ 奇 巧思 考 读了课文后，你认为这核舟的“奇巧”主要体现哪些方面？舟首尾长约八分有奇奇巧之一体积——小高
可
二
黍
许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四。
启窗而观，雕栏相望焉。船头坐三人舟尾横卧一楫，
楫左右舟子各一人。容量——大奇巧之二奇巧之三刀法——精细1、“珠可历历数也 ”；
“细若蚊足，勾画了了” 2、人物神态——逼真人物神态B、核舟主题鲜明 奇巧之四构思——巧妙A、窗子可以开启
你知道这“核舟”的主题吗？“大苏泛赤壁”构思巧妙 “大苏泛赤壁”是宋代文坛上一个著名的掌故。宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。“大苏泛赤壁”是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。 大苏泛赤壁历史掌故舟的正面，不是按照“船头→船舱→船尾”的顺
序写，而将船头和船舱的顺序颠倒，请探究这
样写的原因。
一是核舟的中间部分是船舱，高起而宽敞，十
分引人注目，舱边的窗又可以关闭，这样说可
以引发读者的兴趣；二是窗上又刻有苏轼
《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句，可以
使读者通过想像感知苏轼当年泛舟赤壁时的优
美环境。如果我们把核舟比作一幅图画的话，
船舱无疑就是背景部分了，先说背景，不仅可
以引人入胜，而且可以使读者初步感受这个环
境中的特殊氛围。
诎右臂之船:
手倚一衡木:
右手攀右趾:
盖简桃核修狭者为之:
舟首尾长约八分有奇:
通“屈”，弯曲通“横”，横着通“又”，用在整数和
零数之间计算数目通“扳”，bān,往里拉通“拣”，挑选。通假字积 累明有奇巧人曰王叔远：
舟首尾长约八分有奇：高可二黍许：
珠可历历数也：奇异，罕见零数，名词大约能够一词多义一词多义为宫室：
中轩敞者为舱：
通计一舟，为人五 ：做，雕刻，动词是，动词东坡右手执卷端：
其人视端容寂：正，直，形容词一头，一方，名词有。特殊句式省略句式：“各隐卷底衣褶中”，“隐”后省略“于”。“则题名其上”，“名”后省略“于”。
定语后置?“其两膝相比者”，定语“相比”在中心词“两膝”之后，“者”，标志定语后置。
带双宾语的句子：“尝贻余核舟一。”双宾语是“余、核舟一”。 拓 展 有人认为王叔远这样雕刻有悖于生活真实，你是如何看待的？ 一位叫潘启慧的微雕大师把诗仙李白的《静夜诗》雕刻在了普通人的头发丝上。在显微镜下，字字清晰可见。
天下奇闻 浙江宁波的微雕大师李期慈，在一颗普通米粒大小（６毫米×３毫米椭圆）的象牙片上，刻出了从美国第一届总统华盛顿到近期刚刚连任的布什在内的共42位美国历任总统肖像。作品放在20倍的放大镜下观赏，42位总统的头像形貌清晰可见。天下奇闻蚊子腿上的微雕作品埃菲尔铁塔
——俄罗斯鄂木斯克的雕刻家科年科创作的微型埃菲尔铁塔模型。天下奇闻 为纪念中法建交40周年，椒江吴子熊艺术馆副馆长吴刚设计并手工雕刻带有希拉克总统头像的珍贵水晶艺术品赠给希拉克总统。法国总统希拉克给吴刚寄来了一封亲笔签名信，信中赞扬这是一件非凡的礼品，是连接中法两国文化的纽带。天下奇闻 据史料记载，中国明代科学家徐光启，（1562-1633）在有生之年，他第一个用洋人的望远镜观测到日食。这标志着放大镜将给中国人的微雕艺术带来前所未有的发展。然而，这样“贵值兼金价”的工具，是绝不会很快用在工匠艺人之手的。因此，微雕的真正意义上向“微小”的革命，当在放大镜普及之后。魏学洢生于1566年，卒于1625年，其所得之核舟为王叔远1622年（天启壬戌年）所刻，为王氏晚年所刻。当时放大镜在国内还是相当罕见的，要知道王叔远雕刻该核舟时，没有使用放大工具，全仗的是目力。 史料回眸黄岩翻簧竹雕 东阳木雕青田石雕浙江三雕 救救渐将流失的传统民间技艺与文化！！！警钟长鸣练习请你选择一件给你留下较深印象的工艺品，依照本文的说明顺序（总一分一总，中一前一后）写一篇说明性短文。语言尽量做到生动、简洁。
