三峡(浙江省金华市义乌市)

课件17张PPT。北京故宫贵州黄果树瀑布布达拉宫杭州西湖三峡三峡郦道元郦道元：（466或472——527），范阳涿县人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象。撰写了《水经注》。
《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。利用工具书，给下列字词注音。
略无阙处　 重岩叠嶂　 曦月　
襄陵　 沿溯　 飞漱
湍 啸 涧　
绝巘
zhàngxīxiāngjiàntuānyǎnxiàosùquēshù走进三峡（第一步）1. 两岸连山，略无阙处
2. 自非亭午夜分，不见曦月
3.夏水襄陵，沿溯阻绝
4.或王命急宣
5.虽乘奔御风不以疾也。
6.素湍绿潭，回清倒影
7.绝巘多生怪柏
8.清荣峻茂，良多趣味
9.空谷传响，哀转久绝
10.高猿长啸，属引凄异
合作探究：（四人小组,分工明确，成效卓然）
1.文章是从哪两个方面来描写三峡自然景观的？各有什么特征？
2.从……中（文中语），我们感受到了……样的三峡。
走进三峡（第二步）水连绵不断，遮天蔽日夏：沿溯阻绝，朝发暮至素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布林寒、涧肃、猿啸
哀转久绝 春冬：秋：801班三峡游走出三峡：拓展延伸 阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。1.801班全体同学齐读课文
2.如果给你一张旅行券，你会选择去什么地方？为什么？
感受三峡，热爱祖国河山1.熟读、背诵全文。
2.完成课后练习2作 业