08学年第一学期七年级（上）语文月考答案卷
一、语言积累与运用（每题3分，共30分）
1、B 2、D 3、C 4、B 5、A 6、D
7、①青山郭外斜 ②老骥伏枥 ③庞然大物 ④一行白鹭上青天
8、《三国演义》 林黛玉 孙悟空大闹天宫
9、一方面是说明他的医德，另一方面也就是说他会尽心尽力的。最后也有点提醒国王其实他和别人也没有多大的差别，不能把自己摆在很高的位置。
10、落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步。
二、阅读（30分）
11、《紫藤萝瀑布》 宗璞 （2分）
12、引起下文，侧面烘托紫藤萝花开得繁盛。（2分）
13、因为紫藤萝得花朵是深深浅浅的紫色，那么浓郁，那么繁盛，看起来仿佛是一条流动的河流。（4分）
14、略 （6分）
15、通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。（答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可）（2分）
16、惊愕 疑惑 （2分）
17、①描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。（4分）
②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。
18、原来只是奇怪，没有摔屁股；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我？（4分）
19、提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。（4分）
三、文言文阅读（20分）
20、B 21、A D
22、（1）我心里想到，有时上千有时成百的蚊子果真是鹤了。
（2）、现在它们竟然摇摆着尾巴在斗，错了呀!
23、牛相斗主要的力量集中在两角，尾巴收缩到两股之间；而图上的正在相斗的牛竟然是摇摆着尾巴。（写到1点得1分，共2分，意思相近即可）
24、 可以从观察作用角度，也可以从童真的角度考虑（此题开放很大，只要学生能自圆其说而不离题即可）（3分）
25、①在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。
②表达了作者对早春景色的喜爱之情。
四、作文
26、作文的批改要求参照中考评分标准所前镇中2008学年第一学期学科质量检测
七年级语文答题卷 2008.10.8
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语文知识积累及其运用（每小题3分，共30分）
1、 2、 3、 4、 5、 6、
7、
8、 ； ；
9、
10、 ；
二、现代文阅读（30分）
（一）（14分）
11、《 》 （2分）
12、 （2分）
13、 ； （4分）
14、
（6分） （二）（16分）
15、 （2分）
16、 ； （2分）
17、
（4分）
18、 （4分）
19、
（4分）
三、文言文阅读（20分）
20、（ ） （2分） 21、（ ）（4分）
22、（1） （2分）
（2） （2分）
23、 （2分）
24、 （3分）
25、（1）、
（3分） （2）、 （2分）
四、作文（40分）
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4所前镇中2008学年第一学期学科质量检测
七年级语文 2008.10.8
一、语言积累与运用（30分）
1、选出下列加点的词语注音全正确的一组（ ）(3分)
A、啜泣( qì) 瞬间 (shùn) 诅咒(zòu) 耸立( sǒng )
B、嶙峋( xún) 痴想( chī) 收敛（liǎn） 濯洗（zhuó）
C、迸溅( bèng ) 绽开( dìng ) 怡然 ( yí ) 聒聒(guō)
D、倔强(qiáng ) 童稚(zhì) 忍俊不禁(jīn) 伫立(zhù)
2、选出下列词语书写全正确的一组（ ）(3分)
A、诱惑 渲腾 盘虬 怡然自得
B、呐罕 宽恕 缀连 一丝不苟
C、玷污 驻足 迂回 禄禄终生
D、隐秘 训诫 卑微 头晕目眩
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(3分)
①大学生毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ，为了适应社会的发展，还应加倍努力地学习 。
②为了扭转工厂亏损局面，厂长大胆 一批学有所长的青年技术人员。
③他收集群众意见，在会上 民意，提出兴利除弊的建议。
④无锡的梅园，西临太湖，以梅饰山， 。
A．中止 起用 反应 匠心独运
B．中止 启用 反映 匠心独运
C．终止 起用 反映 别具一格
D．终止 启用 反应 别具一格
4、能与下面这段话恰当衔接的一句是：（ ）(3分)
“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长，并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，______________________ 。
A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。
B．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。
C．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。
D．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。
5、下列句子没有语病的一句是 （ ）(3分)
A、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
D、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）(3分)
A、这里得的水果可多啦，有苹果、石榴、香蕉、柚子等……
B、“干什么呀，你？”他说：“你呀，别太过了！”
C、燕子去了，有再来的时候,杨柳枯了，有再青的时候,桃花谢了，有再开的时候.
D、哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我们终于分辨出来了。
7、古诗默写。（四句中任选三句）（3分）
（1）绿树村边合，_________________。（孟浩然《过故人庄》)
（2）_____________，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（3）一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有 ，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
(4) 两个黄鹂鸣翠柳， 。
8、文学常识填空。（3分）
（1）.在某一本名著中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这本名著是《 》
（2）、《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是 （人名）。
（3）古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。
9、品味趣味性得语言，揣摩其蕴含得言外之意。（3分）
罗伯特是德国的著名医生。有一次他为国王看病，国王说：“你给我看病不能像看别的人那样。”罗伯特说：“请原谅，在我眼里，所有的病人都是国王。”
言外之意是：
10、按照前半句的形式续写两个句子，（注意句式及修辞）（3分）
繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_________，________。
二、阅读（30分）
（一）（14分）
我不由地停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆 我凑上去，想摘一朵。
11、这个语段选自《 》，作者是 。（2分）
12、开篇独句成段，这样的安排有什么作用 （2分）
13、紫色得藤萝为什么会“流动”？（4分）
14、在文段中找出两种修辞手法并摘抄例句，并说说这些句子的妙处。（6分）
答：修辞一： 例句： 妙处：
修辞二： 例句： 妙处：
（二）梯 子（16分）
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！
爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”
儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”
爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。”
于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。
爸爸开始发号施令了：“听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”
站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
爸爸喊了：“一……二……三！”
咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎……
然而，好奇怪，爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。
儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么骗我？”
爸爸笑出声来，爸爸说：“爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”
所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他笑着搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。
15、请用一句话概括本文的主要内容。（2分）
16、请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。（2分）
笑——→ ——→ ——→笑
17、下面两个描写句是什么意思？分别表现了儿子脸上怎样的神情？（4分）
①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
②所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。
18、“儿子虽不曾受伤，但他的神情，比刚才还要疑惑”，为什么“比刚才还要疑惑”？（4分）
19、两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种？简要说说理由。（4分）
三、文言文阅读（20分）
（甲）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
（乙）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤为所爱，锦囊玉轴。一日曝书面，有一牧童见之，拊(ｆú，拍手)掌大笑曰：“此画斗牛也 牛斗力在角，尾搐(chù，收缩)入两股间，今乃掉(摇摆)尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
20、下列加点的词语解释错误的一项是（ ）（2分）
A、项为之强（僵硬） B、好书画（漂亮）
C、作青云白鹤观（景观） D、两股间（大腿）
21、下列加点得词语意义相同的两项是（ ）（4分）
A、使之冲烟而飞鸣 B、处士笑而然之
C、心之所向 D、昂首观之
22、 翻译下面的句子（4分）
（1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。
（2）、今乃掉尾而斗，谬矣!
23、牧童认为戴嵩的斗牛图错在哪里？（2分）
24、从这两则短文中，你得到什么启示？（3分）
25、阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）
早春呈水部张十八员外 （唐﹒韩愈）
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
（1）、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。（3分）
（2）、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、作文（40分）
26、从下面两个题目中任选一题作文。
文题一：“趣”为话题作文
提示：生活中蕴藏着无穷的乐趣，学习中也蕴藏着无穷的乐趣。童年有趣事，中学时代也有趣事，家庭有趣事，校园有趣事，外面的世界更有精彩的趣事。可以记叙你经历过的趣事，也可以谈论你知道的趣闻。
注意：1、文体不限。2、内容与“趣”相关即可。3、题目自拟。4、不少于600字。
文题二：不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“ 也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整
（2）文体不限（诗歌除外），不少于500字
（3）文中不得出现真实的人名和学校名
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