荷叶 母亲(浙江省温州市瓯海区)

课件16张PPT。游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。 在这首千古绝唱中道出了母爱的真谛。母爱是线，不停编织着我们的梦想；母爱如灯，永远照亮我们的前程；母爱似水，不断滋润着我们的心田……然而，读了冰心的《荷叶母亲》，我们又能悟出母爱是什么呢？荷叶 母亲冰心文坛世纪老人——冰心冰心（1900—1999）现代诗人、散文家、小说家。原名谢婉莹，福建长乐人。主要作品有：诗集《繁星》、《春水》是受印度诗人泰戈尔影响创作的，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》等。
她的作品多围绕童心、母爱和自然美描述“爱的哲学”。语言风格清新淡雅、晶莹明丽
写作背景 冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留下了深刻、亲切的印象。1923年冰心第一次独自离家，远赴重洋去美国留学。太平洋上粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆，海潮声中勾起了她对母亲的无限思念……返回 1、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？2、点明文章主旨的是哪一句？其表达方式是什么？3、用示意图的形式表现出作者心情的变化过程。 整体感知：1、 文章从自家院里的莲花写起。重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖荷花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲保护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
这样写荷花是为了写“我”，写荷叶
是为了写母亲。
这是一首借景写人，托荷赞母的散文。2、点明主旨的句子是：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”
其表达方式是：议论、抒情3、作者心情变化过程：烦闷不适意不宁的心绪散尽了受了感动 1、作者在开头写到“我们院里最初开三蒂莲的时候，正好是我们大家庭里添了你们三个姊妹”暗示了什么？2、“那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠”中“无力的水珠”象征了什么？3、冰心用细腻的笔调描写了雨中看红莲——初雨时的亭亭玉立、大雨中的左右欹斜、荷叶母亲保护下的不动摇这些生动的场景，其作用是什么？ 具体探讨：4、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”这一句在全文中的作用是什么？怎样理解“心中的雨点”？5、这是一篇借景抒情的美文，试从写景、意境、感情三个方面进行赏析。1、暗示莲花就是“我”2、象征着在母亲的的保护下，一切困难阻碍只不过是如此脆弱的水珠罢了。3、作用：联想到母亲对自己的呵护与关爱，幻化了一个“荷叶母亲”的形象。4、作用：点明了主旨，深化了中心。5、文章美在三处：
一是场景美。描绘了一幅被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景；
二是意境美。作者被美景感动而联想到母亲的呵护与关爱，幻化出“荷叶母亲”的形象。
三是情感美。母爱是纯洁，总是在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；母亲是无私的，她将永远伴随着你一生。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨练。 只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。“母亲啊!/天上的风雨来了，/鸟儿躲到它的巢里；/心中的风雨来了，/我只躲在你的怀里。”（《繁星》）愿普天下所有父母永远幸福、健康！
愿普天下所有儿女永远关爱自己的父母！ 这篇文章所描绘的雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓爱意，又让人顺理成章的联想母亲的呵护及关爱，从而使荷叶母亲的形象美好又伟大。这是一首母爱的颂歌。 是啊！母爱是博大的，是你躲避内心风雨的巢穴，使你搞到温馨和安全；母爱是纯洁的，总在你遇到风雨时悄然而至，给你慰藉和力量；母爱是无私的，她将你永远护侍着你，让你一生走好！谁言寸草心，报得三春晖，但愿有一天我们张开有力的翅膀翱翔祖国辽阔的蓝天时，能看到母亲欣慰的笑容。课堂小结：摘抄一些你喜欢的冰心的诗。
作业 惆怅
　　　　　 冰心
梦里的母亲
　来安慰病中的我，
絮絮地温人的爱语——
　几次醒来，
药杯儿自不在手里。
　海风压衾，
明灯依然，
　我的心
是如何的惆怅——无着！朗诵返回纸　船　 寄母亲　冰心
纸? 船余光中
我在长江头
你在长江尾
折一只白色的小纸船
投给长江水
我投船时发正黑
你拾船时头已白
人恨船来晚
发恨水流快
你拾船时头已白